（1）求桶中水的质量。

（2）求这桶水对地面的压强。

（3）某同学用图2所示的滑轮组将这桶水匀速提升2m的过程中，所用拉力为40N．求该滑轮组的机械效率。

（1）图甲有根导线连接错误。请在这根导线上打“×”用笔画线代替导线，将其改正______；

（2）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_______（填“左”或“右”）端移动。根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象，如图丙所示。分析图象可知；小灯泡的额定功率为_______W；

（3）继续实验时灯泡突然熄灭，经可能是灯泡断路，也可能是滑动变阻器断路。下列操作不能判断出故障类型的是_______。

A．直接观察电流表示数 B．直接观察电压表示数

C．将一根导线并联在灯泡两端，观察电流表是否有示数

D．将另一个完好的灯泡并联在灯泡两端，观察电流表是否有示数

（4）小华将滑片P从阻值最大位置移到阻值最小位置进行实验，并依据实验数据，描出灯泡的I-U图像（如图a），任取图像中一点构成矩形（如图b中阴影部分），则矩形的面积表示的物理含义是____________。

（1）该实验是通过观察__________来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的三个实例中也采用这种研究方法的是________；

A．卢瑟福建立原子的核式结构模型 B．用磁感线来描述磁场

C．探究电功大小与哪些因素有关时，通过小灯泡的亮度来判断电流做功的多少

D．探究压力作用效果与压力大小有关时，在桌面上增减砝码都要保证桌腿向下压在沙中

（2）比较____两次实验可以得出的结论：当速度相同时，质量越大，物体的动能越大；

（3）若桌面过于光滑，则_______（选填：“更利于”、“不利于”）探究得出结论；

（4）三次实验中，铁球与纸盒一起在水平面上滑行的过程中克服摩擦力做功______（选填“相等”或“不相等”）；

（5）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理_______________（选填“合理”或“不合理”）。

（1）调整器材高度时，应___________（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛；

（2）老师提供了甲、乙、丙三个直径大小相同，但厚度不同的凸透镜；

①如图（a），平行光正对凸透镜甲照射，当透镜移至如图（a）所示位置时，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜甲的焦距f=_____________cm。

②现保持光屏的位置不变，将透镜换为乙透镜，光屏上出现一个较大的光斑，将透镜从10cm处移至0cm处时，光斑先变小后变大，透镜换为丙透镜，也从10cm处移至0cm处时，光斑一直变大，三个透镜中焦距最大的是___________（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

（3）如图（b），凸透镜甲固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在___（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像；

（4）如图（c），蜡烛在10cm位置处，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼应按图中_____（选填“A”、“B”或“C”）观察方法可观察到烛焰的像；

（5）如图，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏远离透镜适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是__________眼镜（选填“近视”或“远视”）。

【题目】如图所示，水平地面点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F的作用。当物体过M点时，用频闪照相机每隔0.2s记录物体运动状况。物体在MO段做_____________运动，受到的摩擦力为_____________N，物体在段运动时，它受到的摩擦力为，则_________（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

A.B.C.D.

A. 图甲，根据小磁针静止时N极所指的方向，可知电源的右端是正极

B. 图乙，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场中，通电后线圈能持续转动

C. 图丙，转动风叶，电流表指针偏转，根据此原理可制成电动机

D. 图丁，磁悬浮列车利用磁极间的相互作用，达到增大摩擦力的目的