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【题目】2020年4月22日,在中国海军成立71周年纪念日前夕,075型两栖攻击舰的2号舰在上海某造船厂正式下水如图所示,这艘两栖攻击舰长约235米,宽约36米,排水量约为3.5×104吨,是中国海军舰艇中尺寸仅次于航母的军舰下列说法正确的是( )
A.此军舰满载时受到的浮力约为3.5×104N
B.军舰受到的浮力和军舰对水的压力是一对平衡力
C.此军舰从长江驶入东海后,船体会下沉一些
D.直升机从军舰上飞走后,军舰所受浮力减小
理由是____________
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【题目】小明在老师指导下,利用自制水透镜探究凸透镜成像的规律,如图甲所示,利用记录的实验数据,绘制了如图乙所示的像距v和物距u的关系图(实验过程中水透镜厚度不变)实验过程中,下列说法正确的是
A.该水透镜的焦距是20cm
B.若要在光屏上成清晰缩小的像,物体应放在距透镜10cm至20cm之间
C.在光屏上找到清晰缩小的像后,若在水透镜和物体之间放一凹透镜,光屏应远离水透镜才能再次找到清晰的像
D.实验后,若利用注射器向水透镜内注水,其焦距变长
选择理由∶____________
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【题目】如图甲所示,是某款手持式电子测温仪,图乙是它工作的原理图,其中电源电压保持不变,R是热敏电阻,用于靠近人体测温,定值电阻R0,为保护电阻,显示仪是由电流表或电压表改装而成在测量人的体温时,显示仪的示数会随被测者体温的升高而变大,则下列分析正确的是( )
A.显示仪是由电流表改装成的
B.热敏电阻R的阻值随着温度的升高而增大
C.被测温者体温越高,电路消耗的电功率越大
D.将R0更换为阻值更大的电阻,测相同温度,显示仪示数变大
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【题目】如图所示,是小明在做“探究物质熔化規律”实验时,根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像,由图像可知
A.该物质在BC段处于液态B.该物质在BC段内能不变
C.该物质熔化过程持续了约4minD.该物质是非晶体
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【题目】2020年6月21日,我国部分地区发生日食现象,图是某地市民在发生日食现象时在地面上看到的阳光透过树叶间隙呈现的月牙形状下列四个选项中所涉及的物理原理与该市民看到的现象原理相同的是( )
A.湖面倒影成画
B.民间艺术皮影戏
C.白光通过三棱镜
D. 水中筷子弯折
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【题目】小明设计了一种利用“声控”开关(有声时自动闭合,无声音时自动断开)和“光控”开关(有光照时自动断开,无光照时自动闭合)自动控制的楼道灯,使得只有在天黑且有声音时灯才亮,他还在楼道处安装了一个带探险盒的三孔插座,且与楼道灯互不影响,请你根据小明的设计意图,用笔画线代替导线完成如图所示的电路,(导线不得交叉)
(_________)
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【题目】如图甲所示,一体积为200cm3、质量为120g的正方体木块,漂浮在底面积为5×10-3m2的薄壁柱形容器内的液面上,此时液面深度为20cm,液体对容器底部的压强为1600Pa,容器重力为1N。求:
(1)这种液体的密度;
(2)柱形容器对水平地面的压强;
(3)若在木块的下方用细线(体积忽略)悬吊一合金块,并恰好使木块浸没,此时合金块没有接触容器底部,液体不溢出如图乙所示,若容器底部所受液体压强变化了120Pa,求合金块的密度。
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【题目】为了应对家中天然气停气而不能及时烧热水,妈妈从商场买了一个电热水壶,其部分铭牌信息如图甲所示,图乙为电热水壶的工作电路R1、R2均为电热丝,当开关S接a、b触点时,电热水壶的挡位不同。求:
(1)求额定保温时的电流;
(2)R1和R2的阻值;
(3)在用电高峰期,关闭家中其他用电器,只让电热水壶通电,使其处于加热状态3min,电能表(如图丙所示)的转盘转了120r,则电热水壶加热的实际电压为多少?
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【题目】小明同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样,导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙图中的实物连接完整______;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最______端(选填“左”或“右”);
(3)实验时,小明同学先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,他拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,要完成这次实验,接下来他应将变阻器滑片向______端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为______V;
(4)小明同学还把5Ω的电阻接入电路中,来探究“电流与电压的关系”他通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中,老师看了表中的实验数据后,却说其中有一次是错误的数据,请你帮他分析一下,出错的是第______次,原因是________________________;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(5)找出错误后分析表格中的数据可得到的结论是______________________________;
(6)实验结束后,小明同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻,进行“测量未知电阻阻值”的实验探究,老师指出这个实验操作是不可行的,原因是______________________________。
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