A. 手机屏幕到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间

B. 白墙上呈现的是手机画面倒立、放大的实像

C. 若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分，白墙上的画面将不再完整

D. 从各个角度都能清楚的看到白墙上的像，是因为白墙对照射到其上面的光产生漫反射

A. 光屏上成的是倒立、缩小的实像

B. 图中成像特点可以应用在放大镜上

C. 保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才可能在光屏上得到个清晰的像

D. 保持凸透镜位置不变，将蜡烛与光屏位置互换，光屏上得不到清晰的像

(1)小红设计了图甲所示的电路，她应选用规格为_____（选填“R1”或“R2”）的滑动变阻器。

(2)正确连接电路后，闭合开关，若小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是_____；若小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因可能是_____。

(3)排除故障后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U－I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为_____W。

(4)由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是_____。

(5)在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只已知阻值的定值电阻R并利用原有器材，也测出了额定电压为 2.5 V的小灯泡的额定功率。步骤如下：

①闭合开关，调节滑动变阻器滑片，_____；

②断开开关，保持滑片的位置不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数I；

③小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。

④若小红在步骤②中更换电流表位置后忘记将定值电阻R接入电路，其余操作无误，则此时测得的小灯泡额定功率与③相比_____（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）。

(1)用笔画线代替导线，帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整。（要求导线不交叉）

（____）

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片置于_____端（填字母）。

(3)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是_____。

(4)排除故障后，移动滑片，使电压表的示数为2.5 V，电流表示数如图丙所示为_____A，则小灯泡的额定功率为_____W， 此时灯丝的电阻为_____Ω。

(5)小丹经过思考，发现用两只电流表和一个阻值为R0的定值电阻也可以测出小灯泡的额定功率。她设计的电路如图丁所示，具体操作是：闭合开关S，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为I1时，小灯泡正常发光，此时电流表A2的示数为I2.则小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。（用I1、I2、R0表示）

(1)①图甲是他们连接的部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

（____）

②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片处在最_____（选填“左”或“右”）端。

③闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表和电流表均无示数，小明找来一根完好的导线，一端连在电源负极，另一端触碰接线柱A、B、C，发现只有触碰接线柱C时，灯泡才发光。若电路中只有一处故障，则电路故障可能是_____。

④排除故障闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为_____时，记下此时电流表的示数，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。

(2)小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路，如图丙所示。R0为阻值已知的定值电阻，连接好电路后进行如下操作：

①只闭合开关S、S2，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为_____；

②保持滑动变阻器滑片P位置不变，只闭合开关_____，记下电压表示数为U；则小灯泡的额定功率为_____。（用已知量和测量量表示）

(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（连线不得交叉）。

（____）

(2)闭合开关，发现灯泡不亮，电压表、电流表指针几乎不偏转，实验小组接下来的操作是_____。

(3)解决上述问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为_____V，此时小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为_____Ω。继续移动滑片，测出在不同电压下小灯泡的电阻，发现各次测得的小灯泡的电阻不是定值，其主要原因是_____。

(4)小华设计了图丙所示的电路图测量小灯泡正常发光时的电阻，请你帮他完成实验。

实验步骤：①闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5 V；

②_____，读出电压表的示数记为U；

③小灯泡正常发光时的电阻表达式为R＝_____。（用已知量和测量量表示）

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮）。

（____）

(2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡发光，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是_____。排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，读数为_____V。为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动。

(3)根据实验数据绘制了小灯泡中的电流随其两端电压变化关系的图像如图丙。分析图丙图像可得小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。小灯泡U－I图像为曲线的原因是_____。

(4)若实验时，上述电路中电压表上标有“15 V” 的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是_____。

(1)检查电路时发现电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“”，并用笔画线代替导线，将图示电路连接正确。

（____）

(2)闭合开关前，滑片应置于_____（选填“A”或“B”）端。检查无误后，闭合开关，发现电流表示数较大，电压表指针不偏转，产生故障的原因可能是_____。

(3)某次实验中电压表和电流表的示数如图乙所示，则Rx的阻值是_____Ω。小明准备拆除器材，同学小红告诉他实验还没有结束，小明接下来的做法是_____。

(4)小红想用小明的实验器材测另一个未知电阻R的阻值，但她发现电流表已经损坏无法使用，经过思考后，她仅从物理老师那里借来了一个电阻箱（）和一个单刀双掷开关S，设计了如图丙所示的电路。请你将小红的实验步骤补充完整。

①S接1，调节滑动变阻器的滑片，读出电压表的示数U；

②滑动变阻器的滑片保持不动，_____；

③定值电阻的阻值为R＝_____。（用测量量的符号表示）

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点然蜡烛，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在_____。

（2）把蜡烛放在距凸透镜16cm处，会在光屏上得到一个清晰倒立、_____的实像。生活中的_____就是利用这个原理工作的。

（3）实验完成后，小丽把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏_____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。

（1）由图甲可得出给论∠FON_____∠EON（选填“＜”、“＝”或“＞”）。

（2）如图乙将纸板NOF向后折，纸板上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在_____。

（3）在图甲中当光沿FO的方向射入O点时，光线会沿着OE的方向射出，说明反射现象中光路是_____。