(1)实验时应选择较_____（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面。

(2)如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的大小_____，方向_____。

(3)在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在_____。

(4)为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是_____。

(5)小明同学完成课本的实验后，提出了一个问题后猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示，剪断细线后小球下落，如图丁所示。由实验可知，小明的猜想是_____（选填“正确”或“错误”）的。

(1)每次让小车都从斜面上________高度自行滑下，使小车到达斜面底时的速度相同；取不同的水平表面进行实验，目的是使小车在不同水平表面运动时受到的________不同；

(2)分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小得越________（选填“快”或“慢”），小车能滑行的距离就越大。假如小车在水平面上不受阻力，它的速度将________；

(3)如果分别让小车从斜面上不同高度滑下，请你推理：当小车滑到水平面上不受阻力作用时，其最终速度________（选填“相同”或“不相同”）。

A. 木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力

B. 地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力

C. 人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力

D. 木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力

A. 木块B受到的摩擦力大小一定等于F

B. 木块B受到的摩擦力方向竖直向上

C. 木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg

D. 若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大

（1）实验中，应在水平方向拉着木块做________直线运动；根据________得出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。

（2）“创新”小组在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图乙所示的图象，分析图象可以得出的结论是________________________。

（3）“牛顿”小组在桌面上也做了同样的实验，记录实验数据如上表，请你根据表格中的数据，在图乙中描点作出图象。

（________）

对比分析两组图象你的新发现是________________。

A. a在水平方向上受到向右的摩擦力B. a受到的摩擦力与拉力F大小相等

C. b在水平方向上不受力D. a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力

A.小车做的一定是匀速直线运动

B.行驶中如果木块所受的一切外力消失，小车将做匀速直线运动

C.木块所受的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力

D.当小车突然减速时木块会马上向右倾倒

(1)向蓄电池充电时，将电能转化为________能；

(2)在水平道路中速匀速行驶过程中，若平均阻力为1 000 N，牵引力做的功是多少_____？

(3)在水平道路中速匀速行驶过程中，若该车的效率为53%，此过程最终使蓄电池电能增加了多少能量____？（忽略蓄电池和电动机的热损失，ρ汽油＝0.7×103 kg/m3，q汽油＝4.6×107 J/kg）

(1)太阳能是________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，太阳能来自于太阳内部发生的核________；

(2)水在10 h内吸收的热量是多少____？如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少立方米的天然气_____？[c水＝4.2×103 J/（kg·℃）；天然气的热值为8.4×107 J/m3，天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收]

(3)该太阳能热水器的能量转化效率_____。（太阳能辐射功率指的是1 h内投射到1 m2面积上的太阳能）