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科目: 来源:不详 题型:问答题

几个同学爬杆比赛时,要比较谁的功率大,分别需要哪些器材和测出哪些物理量.
所需器材:______.所测物理量:______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,比比谁的功率最大.为此,需要测量一些物理量,下列物理量中必须测量的量是(  )
①三楼地面到一楼地面的高度
②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的质量或体重
④一楼到三楼楼梯的长度.
A.①②B.①④C.①②③D.②③

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

4月23日,南宁市某商场举行首届跑楼梯比赛,共有500多名选手参加.若要比较参赛者的功率大小,需测出的物理量是
[     ]
A.登楼所用的时间
B.参赛者的体重,所登楼层的高度
C.参赛者的体重,所登楼层的高度以及登楼所用的时间
D.参赛者的体重,所登楼层的高度,登楼所用的时间以及参赛者通过的路程

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼,小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。
(1)测量所需要的器材有:                                      
(2)小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是_______________
A、测出箱子所受的重力      
B、测出楼梯的总长度
C、测出一楼到三楼的竖直高度  
D、测出小军上楼梯所用的时间E、算出小军搬运箱子的功率  

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科目: 来源:不详 题型:问答题

贝贝和晶晶是同班同学,他们一起在操场上玩爬杆游戏,贝贝偏瘦,动作敏捷,而晶晶偏胖,动作迟缓,所以每次都是贝贝先爬上杆端.下面是他们的对话:
贝贝:“我先爬上杆顶,所用的时间少,所以我爬杆做功的功率大.”
晶晶:“我的体重比你重,爬杆做的功多,所以我爬杆做功的功率大.
他们谁也说服不了对方,最后找到了物理老师,他们把经过说清楚后
老师说:“功率的大小既跟做功的多少有关,也和做功的时间有关,为了确定你们爬杆时谁做功的功率大,应该全面考虑问题.”老师最后建议两人重新进行比试.
贝贝和晶晶再次来到操场,并且约定两人爬同一根杆,且都爬到杆顶,贝贝先爬,晶晶后爬.
根据上面的内容,回答下列问题:
(1)最后两人约定爬同一根杆,且都爬上杆端,是利用了探究实验中的______法.
(2)在后来的测试中,你认为他们需要测量的物理量是______和______.
(3)如果晶晶的体重是600牛,杆高5米,他所用的总时间是一分钟,那么他爬杆的实际功率是______W.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

几个同学爬杆比赛时,要比较谁的功率大,分别需要哪些测量仪器和要测出哪些物理量?

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小明同学想测出自己从一楼到四楼做功的功率.
(1)他测量所需要的器材有:______.
(2)他的做功功率的数学表达式是______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

班级里组织登楼比赛活动,比一比谁登楼的功率最大.
(1)在活动中必须测量的物理量有:______、______.
(2)所需要的测量工具有:______、______.
(3)计算登楼功率的表达式为P=______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者.要比较运动员在攀岩比赛中克服重力做功的功率,必须要测量的物理量是______和______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动.
(1)测量所需要的器材有:______、______、______
(2)他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较.可行的是______:
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以.

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同步练习册答案