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科目: 来源:不详 题型:问答题

小刚在测定滑轮组的机械效率以后,突然想探究一下影响滑轮组机械效率的因素是什么?他首先猜想滑轮组机械效率的高低可能与滑轮组所挂的物体重力的大小有关.此外,滑轮组机械效率的高低还可能与什么因素有关呢?
(1)请列举两个因素①______;②______.
(2)小刚想探究一下滑轮组机械效率的高低与滑轮组所挂的物体重力的大小是否有关?有什么关系?他实验时应如何控制变量?______请你帮他设计实验记录表格.

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科目: 来源:枣庄 题型:单选题

用动滑轮把一物体匀速提起,不计摩擦,下列说正确的是(  )
A.动滑轮的质量越大,机械效率越高
B.提起的物体质量越大,机械效率越高
C.提起物体的速度越大,机械效率越高
D.物体被提起的越高,机械效率越高

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科目: 来源:不详 题型:填空题

测量动滑轮机械效率的实验中,需要测量的物理量是______、______、______、______,然后根据公式______计算出机械效率.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小烨同学用几个滑轮,分别组成“一定一动”滑轮组和“两定两动”滑轮组做实验,并把数据记录在表格中.假设实验中滑轮轴摩擦、绳重都很小,可忽略不计.请你根据表格中的数据回答下面的问题.(在空格处填写实验序号)
实验序号 钩码重
G/N
钩码上升高度
h/cm
测力计示数
F/N
绳自由端移动距离
s/cm
机械
效率
1 3 10 1.2 30 83.3%
2 5 8 1.9 24 92.4%
3 5 6 1.2 30 83.3%
4 6 5 2.2 15 90.9%
5 6 4 1.4 20 85.7%
(1)根据表格中的数据,计算出的机械效率中,______是错误的;
(2)比较序号 ______的两组实验数据,可以得到“提升的物重相同时,动滑轮总重越大,机械效率越低”这样的结论;
(3)如果把实验序号 ______的两组数据对调,五组数据的排列显得更合理.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某小组同学在做“测滑轮组的机械效率”实验时,对一滑轮组进行了两次实验,测得数据如下表:
实验
次数
钩码重力/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计的示数/N 弹簧测力计上升的高度/m 机械效率(η)
1 1.8 0.1 1.2 0.3
2 3.6 0.2 1.5 0.6
(1)请你计算两次实验的机械效率并填入表内.
(2)该实验装置至少有______只定滑轮和______只动滑轮组成.
(3)两次实验测得的机械效率不同,说明______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

观察学校升旗的装置,其实主要装置就是一个定滑轮.由于定滑轮不省力也不费力,只改变用力方向,但实际由于摩擦力的存在,升旗手所用的拉力比旗的重力要大.某升旗手用28N的拉力将一重16N的国旗匀速拉升,则此定滑轮的机械效率是多少?

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科目: 来源:不详 题型:问答题

请你利用下列器材:质量相同的滑轮,钩码若干,能固定滑轮的铁架台、足够长的细线、量程符合要求的弹簧测力计各一个,设计一个探究“滑轮组的机械效率跟什么因素有关”的实验.
(1)关于滑轮组的机械效率,你的猜想是:______.
(2)为了更好的收集实验数据,请你设计一个记录实验数据的表格;
(3)要完成你的探究,除上面提供的器材以外,是否还需要其它器材?请说明理由.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在测滑轮组的机械效率的实验中,甲、乙、丙、丁四组同学测得的值分别为:0.7%、72%、100%和113%,这四个结果中可能正确的是(  )
A.甲组B.乙组C.丙组D.丁组

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科目: 来源:不详 题型:填空题

用一个动滑轮提起一个重500N的物体,若不计绳重和摩擦,动滑轮重量为100N,则拉力等于______N,动滑轮机械效率等于______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

运用知识解决问题:
(1)一块边长为a的正方体合金块,是由密度分别为ρ1、ρ2的两种金属合成的.当将它放在水平桌面上时,对桌面的压强为p,求合金块中两种金属的体积之比(V1/V2).
(2)一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块,放在水平地面时,对地面的压强为p.晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上,动滑轮的机械效率为η,则圆柱体的质量有多大?匀速上提时晓丽要用多大的力?(已知重力与质量的比值为g)

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同步练习册答案