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科目: 来源:潮南区模拟 题型:填空题

在测滑轮组的机械效率实验中,某同学用如图所示安装好滑轮组,物重为G(每个轮都相同,摩擦和绳重不计),试比较甲、乙两图中,机械效率较高的是______;拉力较小的是:______;在甲图中,如果增大物重G,机械效率将______(填“增大”、“减小”、“不变”)
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科目: 来源:厦门 题型:填空题

如图所示,物重G为600N,用滑轮组将重物匀速提升5m,所用的拉力F为250N,滑轮组的机械效率为______;若不计摩擦,被提升的物重增加时,滑轮组的机械效率将______(选填“变大“、“变小“或“不变“).
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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,动滑轮重30N,物体重270N,若不计绳重和摩擦,在拉力F的作用下,物体匀速上升了2m,则拉力F是______N,滑轮组的机械效率是______.若增加物重,则该滑轮组的机械效率将______(选填“增大”、“减小”或“不变“).
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科目: 来源:河南 题型:填空题

某建筑工地用图所示的滑轮组搬运建筑材料,若工人用120N的拉力F将重300N的建筑材料匀速吊起,则滑轮组的机械效率为______.
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科目: 来源:山东 题型:问答题

小军和小民在用图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后,提出问题:在所用滑轮组一定的情况下,它的机械效率与哪些因素有关呢?两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想,经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见,最后形成了以下两个猜想:
猜想1:可能与提升的速度大小有关;
猜想2:可能与被提升的物体重有关.
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究,得到的实验数据记录如下表:
小军的实验记录   小民的实验记录
物理量
控制因素
钩码重/N 绳端拉力/N 机械效率 物理量
控制因素
钩码重/N 绳端拉力/N 机械效率
较小提升速度 10 4.2 79.4% 大致相同的提升速度 10 4.2 79.4%
中等提升速度 10 4.2 79.4% 15 6.0 83.3%
较大提升速度 10 4.2 79.4% 20 7.5  
(1)请帮助小民完成表中的一项计算;
(2)分析小军和小民的实验数据,得到的实验结论是:在滑轮组一定的情况下它的机械效率与______有关;它们的关系是:______.
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科目: 来源:石家庄模拟 题型:单选题

三位同学在物理自主探究实验室采用如图所示三种不同装置将同一物体匀速提升相同的高度(每个滑轮的重相同,绳重和摩擦可以忽略).以下说法正确的是(  )
A.有用功相同,使用甲装置做的总功比乙和丙都少,所以甲的机械效率最高
B.只要提升相同的重物,丙的机械效率总是低于乙
C.总功相同,使用丙装置做的有用功最多,所以丙的机械效率最高
D.不论提升重物重力是否相同,甲和乙的机械效率总是相同的
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科目: 来源:石景山区二模 题型:问答题

(3分 )在“测滑轮组的机械效率”的实验中,用图所示的同一滑轮组进行两次实验,实验所记录的数据如下表所示.

钩码重力
/N
钩码上升高度/m 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计移动距离/m
1 1 0.1 0.5 0.3
2 2 0.1 0.9 0.3
(1)在图中画出实验时滑轮组的绕线方法;
(2)计算第1次实验时的机械效率η=______%;(结果保留一位小数)
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科目: 来源:南长区一模 题型:填空题

如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.由图可知拉力大小为______N,若钩码上升的高度为8cm,该滑轮组的机械效率为______.
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科目: 来源:南安市质检 题型:问答题

在“测量滑轮组的机械效率”的实验中:
(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计.
(2)小明与小辛同学利用图所示两个滑轮组进行实验,得到一组数据如下表:
实验次数 滑轮组合方式 钩码的重G/N 钩码被提升的高度h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计移动的距离s/cm
1 定、动滑轮各一只 2 10 0.8 30
2 定、动滑轮各两只 2 10 0.7 40
分析表内的数据后说明:
①实验中两滑轮组更省力的是:______;(选填“甲”或“乙’’)
②甲滑轮组的机械效率是______;乙滑轮组的机械效率是______.
③从实验数据分析能知道,提升相同的重物时,所用的动滑轮个数______,滑轮组机械效率越______.
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科目: 来源:黄石 题型:填空题

某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图(1)中表格所示,实验装置如图(1)中甲、乙所示.
物理量 1 2 3
钩码重量G(N) 4 4 6
钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
绳末端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
绳末端移动距离S(m) 0.3 0.5 0.3
机械效率η 74%
①通过对上表数据的分析可知实验2是由______(填甲或乙)图做的实验.
②通过对实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越______(填高或低)
③该实验小组按图(2)中丙图所示的滑轮组又进行实验,若每个滑轮等重,不计绳重和摩擦阻力,物体重量G0从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次都匀速拉动绳子提升同样的高度,图(2)中丁图记录了此过程中滑轮组的机械效率随物体重量G0的增加而变化的图象,请由丙、丁两图计算出每个滑轮的重量为______牛顿.
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