科目： 来源：湖北省模拟题 题型：填空题

如图所示，工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升2m，拉力F为250N，则绳子自由端移动的距离是__________m，此过程有用功为__________，滑轮组的机械效率为_________，如果这个过程用时5秒，则工人拉绳的速度是__________m/s。

科目： 来源：北京模拟题 题型：单选题

某工地用同定在水平工作台上的卷扬机（其内部有电动机提供动力）通过滑轮组匀速提升货物，如同所示，已知卷扬机的总质量为120kg，工作时拉动绳子的功率保持400W不变。第一次提升质量为320kg的货物时，卷扬机对绳子的拉力为F₁，对工作台的压力为F_N1；第二次提升质量为240kg的货物时，卷扬机对绳子的拉力为F₂，对工作台的压力为F_N2。已知F_N1与F_N2之比为25：23，g取10 N/kg，绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，则

[     ]

A．动滑轮的总重为600N
B．卷扬机对绳子的拉力F₁：F₂ =3：2
C．前后两次提升货物过程中滑轮组的机械效率之比为16：15
D．前后两次提升货物过程中货物竖直向上运动的速度之比为5：6

科目： 来源：不详 题型：问答题

下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．

次数	动滑轮重 G动/N	物重G/N	钩码上升高度h/m	动力F/N	动力作用点移距离s/m	滑轮组的机械效率η
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6%
2	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6%
3	0.5	4	0.1	2	0.3	______

（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）将表格中的数据补充完整．
（3）实验时要竖直向上且______拉动弹簧测力计．
（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为______W．
（5）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将______（选填“增大”、“减  小”或“不变”）．（不计摩擦）

科目： 来源：哈尔滨 题型：单选题

如图所示是工人师傅往高处运送货物的两种方法．物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力

B．甲图中的拉力小于乙图中的拉力

C．甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率

D．甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率

科目： 来源：盘锦 题型：单选题

用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳子与滑轮的摩擦，则（　　）

A．甲滑轮组较省力	B．乙滑轮组较省力
C．甲滑轮组机械效率较高	D．乙滑轮组机械效率较高

科目： 来源：不详 题型：问答题

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：


分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______；
③滑轮组的机械效率与______无关；若滑轮组不变，使物重变为9 N，则滑轮组的机械效率将______．（选填“变大”“变小”或“不变”）

科目： 来源：不详 题型：问答题

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表．

实验序号	物重G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm	机械效率η
1	2	5	0.9	15	74.1%
2	2	10	0.9	30	74.1%
3	4	10	1.7	30	78.4%
4	6	10	2.5	30

（1）分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度______，与所提物体的重力大小______（有关/无关）；
（2）请算出第4次实验的机械效率为______；
（3）如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，机械效率更______（大/小）；
（4）在正确操作该实验时，应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计，若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将______（偏大/不变/偏小）．

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图所示，小明利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和B．当提升物体A时，滑轮组的机械效率为75%；物体A的质量为90kg，物体B的质量为50kg．不计绳重和摩擦，则提升物体A时，小明对绳子向下的拉力大小为______N，提升物体B时，滑轮组的机械效率为______（g取10N/kg）．

科目： 来源：泉州质检 题型：问答题

用滑轮组将一个重为4.5N的物体匀速提升15cm，由图可知，绳端受到的拉力，为______N，绳端移动的距离s为______cm，滑轮组的机械效率η为______．