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科目: 来源:昆明 题型:填空题

用如图所示的滑轮组提起重力为1200N的物体时,若不考虑摩擦、绳和动滑轮的重力,则拉力F是______N;若实际作用在绳端的拉力是500N,此时滑轮组的机械效率是______.
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科目: 来源:广安 题型:填空题

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,分别将两个相同的钩码提升10cm,若不计绳子与滑轮的摩擦,______装置更省力(选填“甲”或“乙”).甲装置的机械效率______乙装置的机械效率(选填“高于”、“低于”或“等于”).
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示利用动滑轮提升货物,动滑轮重为20牛顿,绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计.第一次把重为100牛顿的货物匀速提升,这个过程动滑轮的机械效率为η1;第二次把重为200牛顿的货物匀速提升,这个过程动滑轮的机械效率为η2.则(  )
A.η1<η2B.η1>η2
C.η12D.η1和η2的关系无法确定
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用一动滑轮把100N的沙子匀速提到3m高处,作用在绳末端的拉力为60N,则滑轮组的机械效率为(  )
A.30%B.60%C.120%D.83.3%
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科目: 来源:长沙 题型:填空题

一人用滑轮组将重100牛的物体提高2米,如果滑轮组的机械效率是80%,则该人做的总功是______焦.

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科目: 来源:广东省期末题 题型:计算题

用如图所示的滑轮组匀速提升2400N的物体,作用在绳自由端的拉力为750N,拉力做功的功率为1 500W。不计绳与滑轮间的摩擦。求
(1)重物匀速上升的速度。
(2)若用该滑轮组匀速将3400N的物体提升2m,拉力所做的功为多少,此时的机械效率为多少?

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科目: 来源:0119 模拟题 题型:填空题

小东利用滑轮组将一个木箱从一楼提上三楼。如图所示,若小东站在地面上用较小的力通过滑轮组将木箱提起来,请你用画线代替绳子在图中画出滑轮组的绕线;若木箱的重力为600N,小东对绳子所用的力为400N,则该滑轮组的机械效率为                。

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科目: 来源:北京中考真题 题型:计算题

某科技小组设计的提升重物的装置如图甲所示。图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上。小亮站在地面上通过滑轮组提升重物,滑轮组由动滑轮Q和安装在水平杆CD上的两个定滑轮组成。小亮以拉力F1匀速竖直提升物体A的过程中,物体A的速度为υ1,滑轮组的机械效率为ηA。小亮以拉力F2匀速竖直提升物体B的过程中,物体B的速度为υ2,滑轮组的机械效率为ηB。拉力F1、F2做的功随时间变化的图像分别如图乙中①、②所示。已知:υ1=3υ2,物体A的体积为VA,物体B的体积为VB,且3VA=2VB,物体A的密度为ρA,物体B的密度为ρB,且8ρA=7ρB。(不计绳的质量,不计滑轮与轴的摩擦)求:机械效率ηB与ηA之差。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

在“测定滑轮组的机械效率”实验中:
(1)需要的器材,除滑轮、铁架台、细绳、钩码和弹簧秤外,还应有_______;
(2)在提升钩码时,应使弹簧秤拉着绳的自由端在竖直方向上做_______运动;
(3)若用同一滑轮组提升钩码,当钩码增加时,滑轮组的机械效率将__________;
(4)若组成滑轮组的每个滑轮相同,提升相同的钩码,滑轮组的动滑轮个数增加,机械效率将________。
[本题不计摩擦力。(3)、(4)小题选填:变大、变小或不变]

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:

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实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15  
3 6 10 90.9%
(1)在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数).
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与______有关(写出一种影响因素即可).

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同步练习册答案