科目： 来源：山东省模拟题 题型：填空题

某建筑工地用如图所示滑轮组搬运建筑材料，若工人用200N拉力F将建筑材料匀速吊起，滑轮组的机械效率是80％，则被吊起的建筑材料重                      N。

科目： 来源：北京模拟题 题型：实验题

如图所示，是小云同学测量滑轮组机械效率的实验图形，每个钩码的质量为50g，每个滑轮的质量都为50g，不计绳子的重和各种摩擦，使用滑轮组使钩码匀速直线上升10㎝，则人的拉力大小为 　N，有用功为      J，机械效率为 　 　（取g=10N/kg，结果保留百分号前一位小数）。

科目： 来源：0107 模拟题 题型：计算题

如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计。在拉力 F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升。求：
（1）拉力做功的功率；
（2）动滑轮的机械效率。

科目： 来源：湖南省模拟题 题型：计算题

如图，用滑轮组将重900N的物体在10s内匀速提高2m，所用的拉力为400N，此过程中，求：
（1）所做的有用功为多少？
（2）该滑轮组的机械效率为多少？
（3）拉力做功的功率为多少？

科目： 来源：同步题 题型：单选题

两个完全相同的滑轮，其重力均为20 N．分别用图甲、乙两种方式，将重 400 N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是：

[     ]

A.F₁做的功大于F₂做的功
B.F₁F₂做的功相等
C.F₁做功的功率小于F₂做功的功率
D.甲的机械效率小于乙的机械效率

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图所示，甲、乙是同一滑轮组的不同绕法，用它们分别把同一重物匀速提升(绳重及摩擦不计)，下列说法正确的是：

[     ]

A．甲较省力
B．乙较省功
C.的机械效率较高
D．甲、乙的机械效率相同

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图所示，拉力F将物体匀速提升，已知物体重21N，动滑轮重3N（不计摩擦及绳重），则F =         N，机械效率 η =               。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

小明做了“测滑轮组机械效率”的实验，装置如图所示：

（1）实验过程中，他应该_________拉动弹簧测力计。
（2）过实验分析，可知对滑轮组机械效率产生影响的因素有： _________。(答出一条即可)

科目： 来源：同步题 题型：实验题

实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图

       

（1）通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验，实验2是用______图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________
（3）实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_________________，可以提高滑轮组的机械效率．

科目： 来源：同步题 题型：计算题

图是工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图，钢丝绳用2000N的力将重为 6000N的物体匀速吊起。若在1min内，货物从地面被提升到6m高处，求：
（1）钢丝绳提升货物时所做的有用功和有用功率；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？（答出2种方法即可）