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科目: 来源:福州 题型:问答题

小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,如图28所示.下表是他们实验记录得有关数据.
实验
次数
斜面
倾角
斜面
材料
物重
G/N
斜面高
度h/m
沿斜面
拉力F/N
斜面长
s/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
(1)在第1、2、3次实验中,选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了______.
(2)在第2次实验中,拉力做的总功是______J,斜面的机械效率是______.
(3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其他条件一定时,______.
(4)若通过分析第1、4、5次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大.你认为存在的问题是:______.
(5)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越______(选填“省力”或“费力”).
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科目: 来源:不详 题型:单选题

有两个人利用斜面共同将木箱拉上汽车,为了提高斜面的机械效率,下列做法中可取的是(  )
A.以较快的速度将木箱匀速拉上汽车
B.以较慢的速度将木箱匀速拉上汽车
C.改由一个人将木箱拉匀速上汽车
D.板长不变,改用光滑的斜面板,将木箱匀速拉上车

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科目: 来源:大连 题型:问答题

在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中,所用的实验器材有:支架,带有滑轮的长木板(滑轮与木板之间的距离是可调的),带挂钩的木块,弹簧测力计,棉布,毛巾,刻度尺,细线.实验装置如图所示.
(1)用带有滑轮的长木板做实验有什么好处?
答:______.(只答出一条即可)
(2)测拉力时,要在木块______时读数.
实验次数 斜面倾斜程度 接触面 木块重G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长s/m 机械效率η
1 最陡 木板与木板 5.0 0.20 4.5 0.30 74.1%
2 较陡 木板与木板 5.0 0.20 3.8 0.40 65.8%
3 较缓 木板与木板 5.0 0.20 3.4 0.50 58.9%
4 较缓 木板与棉布 5.0 0.20 4.0 0.50  
5 较缓 木板与毛巾 5.0 0.20 4.8 0.50 41.7%
(3)测得的实验数据如表.
①第4次实验测得的机械效率η4=______.
②第3、4、5三次实验,是探究斜面的机械效率与______的关系.
③根据第1、2、3三次实验的信息,可得出的结论是:______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”.针对这个问题他也做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,如图,并记录实验数据如下:
实验次数 斜面的倾斜程度 物体重G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动距离S/m 有用功W/J 总功
W/J
机械效率
1 较缓 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5 1.75 1.56 80%
(1)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越平缓,越______;
(2)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可以获得的初步结论是:______;
(3)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?______.
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科目: 来源:南宁 题型:填空题

利用如图所示的斜面提升物体可以______(选填“省力”或“费力”).用平行于斜面的拉力,将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面,物体移动的距离为1m,上升的高度为0.2m.已知斜面的机械效率为50%,则拉力大小为______N.若该斜面越陡,其机械效率越______(选填“高”或“低”).
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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,小明用200N的力.沿着高1m、长3m的斜面,将重480N的箱子推到车上,在这个过程中,小明做的功是______J,斜面的机械效率是______,小明使用斜面的目的是为了省______.(选填“力”或“功”)
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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图所示,某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据.
实验
次数
斜面的倾
斜程度
物块重
力G/N
斜面高
度h/m
拉力
F/N
斜面长
度S/m
机械效
率η
1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7%
2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1%
3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4%
(1)分析表中的数据可得出:斜面越平缓越______力(选填“省”或“费”).
(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为______.
(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与______和______有关.
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科目: 来源:黄冈模拟 题型:问答题

某同学在做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、倾斜程度关系”的实验中得到下表实验数据:
实验次数 斜面与水平面的夹角 物重
(N)
斜面材料 斜面高度 (m) 沿斜面拉力(N) 斜面长 (m) 有用功   (J) 总功   (J) 机械效率(%)
l 30° 7 玻璃面 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4
2 30° 7 木板面 0.5 6 1 3.5
3 30° 7 毛巾面 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8
4 20° 7 木板面 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6
5 15° 7 毛巾面 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7
(1)实验中应沿斜面向上______拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,斜面的机械效率是______;
(3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件相同时,______,机械效率越低;
(4)实验中还发现,斜面粗糙程度相同时,斜面与水平面夹角越小,______.

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科目: 来源:息县二模 题型:问答题

小明学过有关机械效率的知识后,提出了一个问题:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?针对这个问题他做了探究实验,实验装置如图所示,并记录实验数据如下表:

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实验次数 斜面的
倾斜程度
物体重
G/N
物体上升高度h/m 沿斜面拉力
F/N
物体移动距离S/m 有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50
(1)根据表中数据,可求出第三次实验的机械效率为______.
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是______.
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:
______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

在探究影响机械效率的许多因素中,摩擦是一个重要的因素.例如,把物体拉上斜面时,就要克服物体与斜面之间的摩擦力而做额外功.如图所示是小李同学测定斜面的机械效率的装置图,下表是小李同学设计的记录表格.
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斜面的倾斜程度 小车重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜 面长s/m 有用功W/J 总功
W/J
机械效率
较缓 10 0.1 3 1 1 3 3 3%
较陡 10 0.2 4 1 2 4 50%
最陡 10 0.3 ______ 1 3 ______ 60%
(1)表格中小李同学最后一栏没有填写完整,请你通过计算把它补充完整.
(2)分析表格中的数据,你能得到哪些结论?______
在保证较省力的前提下,你能通过哪些方法来提高斜面的机械效率?______、______(写两条)

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同步练习册答案