科目： 来源：海南省中考真题 题型：探究题

刘星和李明为了探究串联电阻的阻值与各串联的电阻的阻值之间的关系，他们利用两个定值电阻（R₁＝5Ω，R₂＝10Ω）及电源等器材设计了如图甲所示的电路图。
（1）根据电路图，用笔画代替导线将图乙中的电路连接完整。
（2）闭合开关后发现电流有示数，而电压表无示数（电压表完好），则出现该现象的原因可能是：
①______________________________________________________；
②______________________________________________________。
（3）下表是故障排除后的实验记录，通过分析实验数据，得到的结论是__________________________。

科目： 来源：甘肃省中考真题 题型：计算题

科目： 来源：模拟题 题型：实验题

在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有：定值电阻R₁、R₂和R₃（阻值分别为2Ω、 3Ω和6Ω）、电源（电压恒定但准确值未知）、电流表和电压表各一只，开关和导线若干．按要求完成以下内容：
（1）图是根据实验目的选择器材后连接的部分电路， 在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中，
（2）实验中还要用到R₃，使用R₃的具体操作是：________________________；
（3）在题中所给的器材中，将电压表换成电阻箱（符号为 ）也能完成此实验．在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图．

科目： 来源：四川省期末题 题型：计算题

学校实验里有一个电铃，它的阻值是10Ω，正常工作时它两端的电压是6V，但我们手中现有的电源电压是9V，要把这个电铃接在这个电源上，让它能正常工作，需要给它串联一个多大的电阻（如图所示）？  

科目： 来源：期中题 题型：填空题

科目： 来源：期中题 题型：单选题

如图所示，可通过此图像表示电阻和的大小，根据图像中的关系，下列说法中正确的是

[     ]

A．<      
B．=        
C．与串联后的总电阻在三区
D．与并联后的总电阻在二区

科目： 来源：江苏中考真题 题型：填空题

科目： 来源：专项题 题型：操作题

如图甲所示是一个密封盒，盒内是由2个电阻和一些导线组成的电路，电路与盒外的a、b、c、d四个接线柱相连．某活动小组欲探究盒内两电阻的阻值和电路结构，他们探究用的器材是：能输出稳定电压的电池组，量程是0﹣0.6A的电流表，阻值为5欧的定值电阻1只，以及若干导线，并组成如图乙所示的探测电路，图乙中m、n是从探测电路引出的两根导线．探测时，他们首先将m与n直接连接，观察到电流表的示数为0.6A．接下去的操作程序、方法和所得数据，记录在下表中．根据表中的操作和数据，在图甲的盒子内画出盒内的电路图，并标出电阻的阻值．

科目： 来源：专项题 题型：计算题

如图所示，要使AB两端间总电阻等于R₃，且使分电阻R₃两端的电压为AB两端电压的1/2，已知R₃=3Ω，求电阻R₁、R₂的大小．

科目： 来源：月考题 题型：计算题