在用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中．
（1）该实验原理是_________．
（2）在方框内画出实验的电路图，将实物图中的电压表连入电路．

为测量电阻Rx，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。
（1）将所设计的电路图画在方框内；
（2）写出实验步骤；
（3）利用测得数据写出待测电阻Rx：Rx=           。

利用如图所示的实验器材，测额定电压为2.5V的小灯泡的电阻．



（1）如图1，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线．
（2）小明同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2所示，请把电流表和电压表的示数填在下列表格中，并计算小灯泡此时的电阻（请将计算结果填入表格中）．从表格中可知灯的电阻是变化的，因为灯丝的电阻受到了______的影响．

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	电阻	亮度
1	②	③	④	偏暗
2	2.5	0.3	8.33	正常
3	3	0.34	8.82	偏亮

（3）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因可能是______．

小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材，测小灯泡阻值．小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）在图中连接实物图1，要求滑动变阻器向左滑动时，小灯泡变亮．


（2）小明设计了下面的表格记录数据．移动滑片到某一位置，电压表示数如图2甲所示，请将该示数填在下表中第2次实验①处，通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数．继续改变滑片的位置，得到多组电压和电流数值如下表所示．

实验次数	l	2	3	4
U/V	1	①	2	2.5
I/A	0.2	②	0.28	0.3
R/Ω	5	6.25	7.1	8.3

（3）根据小明的数据表格，小红认为要减少误差，应该把4次实验得出的电阻值求平均值．你认为小红的观点正确吗？请说明理由．______
（4）小红想测量一个未知电阻R_x的阻值，小明给她一个已知阻值的电阻R₀、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线，利用这些器材进行实验．
①把你设计的电路图画在虚线框内．
②简述实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量．
③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值R_x=______．

某实验小组在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，实验器材如图所示，小灯泡额定电压为2.5V．
（1）请将实物图连接完整并在方框内画出你设计的实验电路图．
（2）小赵同学连接好电路后，闭合开关时，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一现象的原因是：______．
（3）小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示．由此可知，他在实验中，电压表选择的量程应该是______；该小灯泡正常发光时的电阻是______Ω．

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	电阻/Ω
1	1.5	0.16
2	2.5	0.20
3	3.0	0.24

（4）小李同学将三次实验得出的电压和电流分别计算出小灯泡电阻值，发现其电阻值不相等．原因是：______．

在“伏安法”测电阻的分组实验中：
（1）请你根据图1（a）电路图，在未连好的图2实物图上用笔画线代替导线连接好电路．（待测电阻R_x阻值约10Ω）
（2）接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至______（填“左”或“右”）端，使其连入电路的电阻最大，从而______．
（3）老师巡回指导时，发现某一小组的实验电路图如图1（b）所示，原来他们认为R_x两端的电压可以等于电源（两节串联干电池）电压3V减去电压表的示数．在老师指导下，他们闭合开关后实测了电源两端的电压，发现其值小于3V，说明他们的方案是______（填“可行”或“不可行”）的．

过去，我们在电路中常常把电压表当成一个“无穷大”的电阻，以至于认为它没有电流通过；实际上它是一个大电阻，在测电压时是有电流通过的，它的读数就是它自身两端的电压。下面我们用实验的方法来测量电压表V₁的电阻值（已知它的电阻值在4800Ω ~5100Ω 之间），再给出如下器材：
①电压表V₂ ，已知它的电阻值在2300Ω ～2400Ω 之间
②R₀=3000Ω 的定值电阻一个；
③电源一个；开关一个；导线若干。
（为确保安全，二个电压表的量程均大于电源电压）
则：
（1）用给出的器材画出精确测量电压表V₁电阻的电路图；
（2）根据已知量和所测出的物理量写出电压表V₁电阻的表达式：R_V2=_____________

在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、额定电压是2.5V电阻约9Ω的小灯泡、标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，导线若干．
（1）请用笔画线代替导线，将图1的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）．
（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处．
（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是

如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，R_X的阻值约10Ω左右．
（1）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程．那么，电流表应选用 _________ 的量程．这样做的优点是：
① _________ ；
②以免实验时间过长因 _________ 而影响阻值．
（2）将图中器材连接成测定R_X阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）．

小明实验小组在做“伏安法测电阻”的实验时，连接了如图1所示的实验电路。