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科目: 来源:不详 题型:问答题

把图中两个规格相同的灯泡L1和L2连接起来,要求开关能控制整个电路.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

按照图甲的电路图,把图乙中所示的实物连接起来,并用彩笔在电路图上把电流的方向画出来.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图甲所示是韦州中学初二(4)班某探究小组同学为探究并联电路中电流规律而设计的电路图.

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(1)现在他们要用电流表测通过灯泡L1中的电流(开关控制整个电路),请你帮他们用笔代替导线将图乙中实物图连接起来.
(2)连接电路时开关应______.
(3)按照电路图连接好后,闭合开关,发现电流表指针偏向表盘左侧,则可能的原因是______,此时应______.
(4)将电路连接好后,发现电流表的指针如图丙所示,则通过灯L1的电流是______.
(5)当测通过L2中电流时,闭合开关发现电流表表盘如图丁所示,此时应______.
(6)通过对记录数据的分析能得出的结论是:______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图所示,现有一个电池组、两只电流表A1和A2、两只小灯泡L1和L2、一个开关、导线若干(用笔画线代替导线).请你设计一个电路,要求开关闭合后,L1和L2并联,两只电流表接在电路中,且电流表A1测干路电流,电流表A2测L2的电流.
(1)请在如图的虚线框中画出你所设计的电路图.

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(2)按照你所设计的电路图,将图中的元件连接起来 (导线不要交叉).
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科目: 来源:不详 题型:问答题

将所示的实物图连接成电路,并在右边的方框内画出对应的电路图.要求两盏灯并联,电流表只测量L1的电流(用小量程),开关S1控制两个灯泡,开关S2只控制灯L2.(连线不能相交)
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科目: 来源:不详 题型:问答题

在连接电路图前,先要画好电路图,且开关必须______,然后将露出的多股松散金属线用手拧成一束,再按______方向绕在接线柱的螺丝钉上,并将螺母拧紧,否则导线可能被挤出造成接触不良.

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(1)将下面左图中的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来组成电路,并在右边方框中画出对应的电路图.

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(2)按照左边的电路图,请在右边连接实物图.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中.
(1)实验室提供两种规格灯泡若干,小李和小张分别选用两个灯泡,按图1电路图所示连电路,请在图2中用笔划线连好电路.

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(2)进行实验时,小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少,出现如图3所示的实验现象,这是因为______.
(3)两人各自做了一组实验,数据记录如下表:
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
小李实验 0.24 0.13 0.37
小张实验 0.48
表格中小张实验A、B两点的电流大小相等(如图4所示),是______ A,等于______mA.
(4)对两组数据进行分析和论证,小张得出如下结论:______
______:
请您判断:
①小张的结论是______ (填“完全正确”或“不完全正确”)的;
②实验更好的改进方法是:______.
(5)在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图5是某同学连接的电路.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.

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将图中的实物按要求连成电路.
(1)L1、L2、L3三盏灯并联;
(2)S1控制L1、L2
(3)S2控制整个电路.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

设计电路,要求:L1和L2并联、开关S控制L1、L2两盏灯.电压表测灯泡L2两端的电压,先根据设计要求把图中的实物连成电路,然后在方框中画出相应的电路图.

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同步练习册答案