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科目: 来源:专项题 题型:多选题

在电学实验连接电路的过程中,下列操作正确的是 _________
[     ]
A、开关应该是断开
B、向电路中连接变阻器时,应将滑片位于使变阻器阻值电小的位置
C、接线可以从电源“﹣”极开始连接
D、电压表不能直接接在电源两极上.

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科目: 来源:期末题 题型:操作题

用笔画线表示导线,完成图甲中的电路连线。要求:灯泡L1与 L2并联;用电流表测L1中的电流。然后在图乙方框内画出它所对应的电路图。

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科目: 来源:同步题 题型:操作题

连接图中的电路,使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮。

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科目: 来源:专项题 题型:探究题

某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流间的关系,设计电路如图所示表:
(1)请完成电路连接并在右图方框中画出相应的电路图.
(2)当闭合开关时,该同学发现电流表指针向“0”刻线左边偏转,则故障原因可能是_________
(3)当闭合开关时,该同学还发现电流表的指针向右偏转,超过了右边最大刻度值,他应该采取的措施是_________
(4)排除一切故障后,该同学分别记下电流表的示数,然后换上另外两个灯泡,再次记下三个电流表的示数,两次记录的数据如下
根据上表的数据分析,可得出的结论是:_________

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科目: 来源:不详 题型:填空题

连接电路时,开关应该是______的;电路连好,检查无误后才能闭合开关.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如果按照如图所示电路中各图连接电路,那么,无论开关断开或闭合,总有灯亮的电路是 ______;开关闭合后,总有一部分灯不亮的电路是 ______;已经发生短路故障的电路是 ______;闭合开关后将发生短路故障的电路是 ______;无论开关断开或闭合,灯始终不亮的电路是 ______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

(1)根据电路图,请用笔线把图中的实物连成电路;
(2)如果要使电流表测干路中的电流,请你用另一种颜色的笔在实物图上只改动一根连线(删去一根线,重画一根线)实现这一要求.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

连接电路时,在接线过程中,开关应该是______的,经检查电路连接无误后,再闭合开关.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小明同学在做“测定小灯泡的额定功率”实验时,选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材,用导线把实验器材连接起来,如图所示.
(1)在开始测量前,请你帮助小明检查实验器材的连接图,如果错误,在图中错误的连线上打“×”,再用笔画线画出正确的连线(要求改动的连线最少).
(2)经检查改正连线后,小明连续进行了4次测量.并把测量得到的数据和观察到的现象填写在下面表格里.
次数 电压/V 电流/A 灯泡亮度
1 1.50 0.32 发光微弱
2 2.20 0.38 较暗
3 2.50 0.40 正常发光
4 3.00 0.45 很亮
请你帮小明分析上表中的数据和现象,可得到:______;
①小灯泡的额定功率是______W;
②小灯泡逐渐变亮,表明灯丝温度逐渐______;
③小灯泡逐渐变亮,灯丝的电阻逐渐______;
④由此可知灯丝的电阻是随着温度升高而______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了.
(1)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何?小灯泡发光情况怎样?
(2)在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示)
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同步练习册答案