科目： 来源：专项题 题型：实验题

涛涛要测量一个阻值约10 Ω的电阻，下图是他未连接完的电路．
（1）涛涛所连的电路中有不妥之处，请改正（在要去掉的线上打“×”，并添加相应的导线），然后将图甲的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，电压表示数增大．

（2）表格中是涛涛实验时记录的三组实验数据，则该电阻为 _________ Ω

科目： 来源：专项题 题型：实验题

某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现一个有趣的元件，有A、B两部分，被封闭在一个透明的玻璃壳内，a、b是其两个外露的接线柱（如图甲）．他们了解到B是一个定值电阻，其电压与电流关系如表所示：

                                                                                                             甲

A是一种由特殊金属丝制成的导体，它的正常工作电压是9伏．为进一步了解A的某些特征，他们使用如图乙的实验器材，测得了一组元件的电压与电流值，并绘制成如图丙的曲线．

请根据上述信息回答：
（1）用笔线代替导线将图乙的电路连接完整．
（2）计算电阻B的电阻．
（3）计算导体A正常工作时的电阻．

科目： 来源：专项题 题型：操作题

如图所示，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．
补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电灯变暗．

科目： 来源：专项题 题型：实验题

在实验室中，小林和小松在做有关电学的实验，如图甲用电流表测电流大小的试验中，其中导线A端还未接，小林想到了这样一些问题：

甲                                         乙

（1）如果要让电流表正常测出通过的电流，应将A端与_________接线柱相连，若将A端与E端连接，预计出现的情况是_________．
（2）小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如图甲所示的电路，请帮他分析这个电路中的问题．
①连接的电路有错误，请找出来并在连接线上画“×”，然后将图乙实物正确连好，并在方框内画出对应的电路图．
②小华连接电路中的这个错误会产生什么样的现象？答：_________．
③小松按照正确的电路连接好电路的最后一根导线时，灯泡就都发光了，于是高兴的极了，但站在一旁的小华很快发现了小松在操作过程中的一个错误，请你帮他指出来．答：_________．

科目： 来源：专项题 题型：操作题

为了测定一电源的电压（电压约为30V），现提供下列实验器材：量程为“0～0.6A”的电流表、量程为“0～15V”的电压表、滑动变阻器（铭牌模糊，只知道最大阻值在20 Ω到30 Ω之间）、阻值为40 Ω的定值电阻和开关各一个，导线若干．请你在下面的方框内设计出测量电源电压的电路图，并用笔画线代替导线把下面的实物元件连接起来．

科目： 来源：月考题 题型：操作题

请你用笔画线代替导线，将如图所示的实物连接完整，使之能完成“用伏安法测小灯泡的电阻”的实验.

科目： 来源：月考题 题型：操作题

小明想知道与滑动变阻器串联的灯泡的明暗发生变化时，它两端的电压是如何变化的，所以设计如图的电路图。请根据图的电路图连接图的实物电路。

科目： 来源：月考题 题型：操作题

将下图中的元器件连接成一个灯泡亮度可调节的电路，要求滑片向右移动时，灯泡变暗．

科目： 来源：专项题 题型：实验题

小铭做“用滑动变阻器来改变小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流”实验，
（1）、请帮他按照下列要求，用笔画线代替导线，把元件连接起来．并在方框中画出相应的电路图．要求：
①用电压表测小灯泡两端的电压（3.8V）；
②用电流表测小灯泡中通过的电流（0.5A）；
③滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变暗；
（2）、实验前，开关应 _________ （断开/闭合），滑片P应位于变阻器的 _________ （左/右）端．

科目： 来源：贵州省月考题 题型：操作题

设计电路，要求：L₁和L₂并联、开关S控制L₁、L₂两盏灯。电压表测灯泡L₂两端的电压，先根据设计要求把图中的实物连成电路，然后在方框中画出相应的电路图。