小刚同学测量2.5V小灯泡的电流和电压时，将滑动变阻器与灯串联，用以保护电路．连接的电路如图，检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若不纠正错误，闭合开关，会出现 _________ 现象．在图中补画出正确的连线（一条），闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 _________ 端（填“A”或“B”）．

某同学利用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线测定小灯泡的额定功率．滑动变阻器上标有“10 Ω 1A”字样．估计小灯泡的额定功率在1瓦以内，所用小灯泡的额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个．该同学连接电路正确，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表示数无变化，电压表示数始终是4伏．接着他边思考边改进实验，直到小灯正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点附近，此时电流表的示数如图所示．

如图所示的电路，电源电压为6V．当开关S闭合后，灯L₁、L₂都能发光．经过一段时间后两灯突然同时熄灭，将电压表接到A、B两点之间，电压表的示数为6V．产生这一现象的原因可能是

小明实验中连接的电路如图所示，电源电压为6V，开关闭合后，电灯L₁、L₂均不发光．用电压表逐段测量，结果是：U_ab=0V，U_ae=6V，U_bc=0V，U_cd=6V，U_de=0V．根据实验现象可判断此电路的故障可能是 _________ ．

有一种家庭用的小型彩灯，由24只小灯泡串联而成．现把它们接在220 V的电源上，这串彩灯中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄灭．由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断．现在给你一只电压表，你如何查找故障所在？

某同学连接如图所示电路，电池组的电压为6V，两个小灯泡的额定电压都是6V，开关S闭合后，灯L₁亮，L₂不亮，电压表和电流表都有示数．由此可以做出判断：灯L₂处可能是_________，（填“断路”或“短路”）．在原电路的基础上，只改动一处，就可以判断灯L₂是否真的损坏，请简述你采用的方法：_________；并做出判断：_________．

甲图是小明做“测小灯泡电阻”实验时所连接的实物电路图：

如图a所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图（已经接好一部分）；
（1）要使滑动变阻器滑片P向右移动时电流表示数变大，请你将滑动变阻器正确接入电路；
（2）如图b所示，小灯泡两端电压为 _________ V，通过小灯泡的电流为_________A，则小灯泡的电阻为_________Ω．
（3）此实验装置也可以用来测定小灯泡的额定功率，在测定小灯泡的额定功率的实验中，某同学连接电路正确，闭合电中键后灯泡发光，但无论怎样移动变阻器的滑片，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是 _________ ；
A、电压表的量程太小；
B、电压表的量程太大
C、滑动变阻器的总电阻太小；
D、电源电压太低
（4）如果开关闭合前，滑动变阻器滑片P的位置正确，闭合开关S后，两组却都发现小灯泡不亮．此时电压表、电流表示数分别见表一，请根据表所给的数据分析产生故障的原因并填入表一中的空格内．
（5）若连接完电路后，闭合开关，电流表示数出现如图1所示的情况，而滑动变阻器是将图2中的B、D接线柱连入电路，滑动变阻器滑片P应向 _________ 滑动（选填：右、左），可以使电流表指针偏转不超出量程．

在图所示的电路中，当开关S闭合后， 电压表V₁和V₂示数相同，发生的故障是

实验桌上有如下器材：电压恒定的电源一个（电源电压约6V），阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个，标准电阻箱一个（电路图符号），学生用电压表一个，开关一个和导线若干．小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”．
（1）小明设计了如图所示的实验电路图．他的方法是：用R₁=5Ω的电阻作为电路保护电阻（以免不小心将电阻箱的阻值调至零时，电源被短路），改变电阻箱的阻值，记下每次对应的电压表示数．小明发现，电阻两端的电压与该电阻的阻值并不成正比．请你对小明的实验方法做出评价：_________．
（2）请你根据上述要求帮助小明画出实验电路图并简述实验步骤．