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科目: 来源:北京模拟题 题型:实验题

小亮利用如下图所示的电路进行实验,已知电源电压保持不变,灯L的电阻保持不变,实验中各电表均正常。
闭合开关S后,当移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时,记录各电表第一次的示数如下表所示;再次移动滑动变阻器的滑片P到另一位置时,各电表的示数如下图所示。其中A2与A1的示数相同、V与V2的示 数相同,请将A2、V1与V的示数填在表中相应的空格处;综合分析第一次表中数据和第二次各电表示数可知,小亮判断是实验电路出现了故障,这个故障是_______________。

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:探究题

小刚在探究“串联电路的特点”中,将两盏标有 “2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来,如图,用电压恒定的电源供电.某一时刻,原来正常发光的两盏灯同时熄灭,关于 这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:
A.一盏灯断路,另一盏灯完好
B.一盏灯短路,另一盏灯完好
C.一盏灯断路,另一盏灯短路
D.电源电压升高,两盏灯同时被烧断
(1)你认为可能性最大的是 _________ ;
(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有
①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表;④一段有绝缘皮的铜导线.在它们中间选择 一样来检测故障,你认为不适用的有 _________ ,你的理由是 _________ .
(3)故障排除后,小刚测出了如下数据,得出了结论:
①串联电路中电流处处相等;
② 串联电路中各部分电压相等,各部分电压之和等于总电压;
请你对上述结论分别进行评价,写出两点评价意见:
① _________________________________________;
② _________________________________________.

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科目: 来源:黑龙江省中考真题 题型:单选题

如图所示电路,当开关S闭合后,灯L1、L2均发光,电压表 有示数过了一会儿,其中一盏灯突然变亮,电压表示数变大,则故障原因是
[     ]
A.灯L2短路
B.灯L1短路
C.灯L2灯丝断开
D.灯L1灯丝断开

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科目: 来源:0110 模拟题 题型:单选题

如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是
[     ]
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L1、L2均断路

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科目: 来源:0115 期中题 题型:单选题

如图所示的电路,电源电压为6V,甲、乙两灯泡的规格相同,当闭合开关后,两灯都不亮。现用电压表进行检测,A、B两点间的电压为零,B、C两点间的电压为6V。由此请你分析造成故障的原因可能是
[     ]
A.电源接触不良
B.甲灯接触不良或灯丝烧坏
C.乙灯接触不良或灯丝烧坏
D.开关接触不良

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科目: 来源:0128 期中题 题型:单选题

在电学实验中遇到断路时,常常用伏特表来检测。某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无指示。这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、b间和b、d间的电压均不为零,这说明
[     ]
A.电源接线柱接触不良
B.电键的触片或接线柱接触不良
C.安培表接线柱接触不良
D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:填空题

如图所示电路,闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障:他将开关闭合,然后将导线并联在L1两端,发现L2亮,电流表指针发生偏转,由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)________________ 。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

将几个相同的小灯泡串联后接入电路,闭合开关后发现只有一个小灯泡不亮.这个小灯泡不亮的原因可能是
[     ]
A.电路中某处发生了开路     
B.开关接触不良
C.此灯泡两端发生了短路     
D.此灯泡已烧坏

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科目: 来源:0103 期中题 题型:单选题

如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮。同时闭合开关S和S1时灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是
[     ]
A、 灯L1断路
B、 灯L2断路
C、 灯L1短路
D、 灯L2短路

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科目: 来源:0123 期中题 题型:探究题

如图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡L1和L2都不发光,若已经确定问题是由于其中某个灯泡断路引起的,在不允许拆开电路的情况下,请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中的a、b、c、d、e任意两点间,分别对故障进行分析判断,请把方法和判断结果填入下表中(限填写一种方法).

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同步练习册答案