科目： 来源：同步题 题型：探究题

下面是小明和小华在实验室探究串联电路电流的特点的实验过程，请帮他们把不完整的地方填完整。
①找来了一些导线、一个开关，还需       、       、        。
②请帮他们设计出实验电路图，画在方框内
③它们在 连接实物的过程中一定要注意将开关         ，这是为了防止         ，并先估计电路中的电流的大小，选择          量程并采用         的方法。若实验中发现电流表的指针反偏，这是因为                                             。
④若实验中测得的电流值为0.36Ａ，请将电流表的示数在表盘中标出来。
⑤两人在实验中改变电流表在电路中的位置，发现电流表的示数_____(变化、不变),这说明了__________________      ____。                                                                            

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图所示，将粗细不均匀的导体接入电路，a 处半径为b 处的2 倍，则这两处电流关系为

[     ]

A．I_a=2I_b  
B．I_a=4I_b  
C．I_a=I_b  
D．2I_a=I_b

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图所示，电流表A₁示数为0.1A ，则电流表A₂的示数为       mA ，通过电灯L₁的电流为       A ，通过电灯L₂的电流为        A 。                             

科目： 来源：同步题 题型：单选题

将电流表分别接入左图中a 、b 或右图中A 、B 两处，通过的电流分别为I_a、I_b、I_A、I_B，则电流关系中正确的是

[     ]

A．I_a>I_b    I_A=I_B    
B．I_a=I_b    I_A>I_B    
C．I_a=I_b    I_A<I_B    
D．I_a=I_b   IA=IB

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：福建省期末题 题型：单选题

科目： 来源：福建省期末题 题型：填空题

科目： 来源：上海市期末题 题型：实验题

小明和小华同学在“研究串联电路特点”的实验中，用电压为9V的电源、电阻R_A=10Ω、标有“20Ω  2A”字样的滑动变阻器和若干电表等连成如图所示的电路进行实验。实验中小华同学将滑动变阻器的滑片P从B端向左移，分别放在变阻器的B端、中间（10Ω）和距A端四分之一处，电流表、电压表的示数记录在表一中。

（1）分析比较表中电流表A₁ 与A₂的数据，可得到的初步结论是：串联电路中，__________。
（2）分析比较表中电压表V₁、V₂和电源电压的数据，可得到的初步结论是：____________________。
（3）分析比较R_A、R滑的阻值和电源电压与电流表A₁示数比值的关系，可归纳出的结论是：____________________。
（4）进一步分析比较电压表V₁、V₂与电阻R_A、R滑的阻值数据，可归纳出的结论是：____________________。
（5）在分析归纳出上述结论后，小明同学为了实验的完整性，换用电阻R_B=5Ω继续实验，实验时也将变阻器的滑片P分别放在B端、中间（10Ω）和距A端四分之一处，电流表、电压表的示数记录在表二中。小组成员小华分析了小明的测量数据后，认为小明的数据有问题，于是他直接修改了数据，如表二所示。

小明认为小华这样的做法是错误的，理由是____________________。

科目： 来源：月考题 题型：填空题

科目： 来源：0107 月考题 题型：实验题

小明按图所示电路图连接电路进行探究性实验。实验时，电阻R₁保持不变，滑动变阻器R₂的最大值是20Ω，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据。

请回答：
（1）电路是_______联电路，电压表V测_______电压。
（2）比较电流表A₁和A₂示数，可得结论：___________________________________
（3）比较三只电压表示数，可得结论：_____________________________________
（4）比较电流表A₁（或A₂）和电压表V₁示数，可得结论： _______________________________
（5）定值电阻R₁=_________Ω，第3次实验中R₂接入电路的阻值为___________Ω。
（6）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A₁示数将_______，电压表V₁示数将_______，电压表V₂示数将________。（填“变大”“变小”或“不变”）