科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：威海 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：模拟题 题型：探究题

在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）
（1）小星作出如下猜想：
猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录的表格。

①为验证猜想一，应做编号为               的实验；
②为验证猜想二，应做编号为               的实验；
③为验证猜想三，应做编号为               的实验。

（2）小星又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关。他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如下：

该实验说明                                                                                  。
（3）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是        （选项不唯一）：

A．探究电流与电压、电阻的关系
B．探究决定导体电阻大小的因素
C．探究浮力大小等于什么
D．探究动能大小与什么因素有关

科目： 来源：黑龙江省中考真题 题型：计算题

如图甲所示，是某研究性学习小组自制的电子秤原理图，它是利用电压表的示数来指示物体的质量．托盘、弹簧下端和滑动变阻器滑片固定在一起，托盘和弹簧的质量不计，OA间是可伸缩的导线，当盘中没有放物体时，滑片在滑动变阻器最上端a处，电压表示数为零．已知电阻R₀=10Ω，电源电压U₁为12V，电压表量程为0～9V，已知电压表示数U₂和放在托盘中物体质量m成正比，其函数图象如图乙所示．当滑动变阻器滑片滑动打最下的b处时电压表示数为9V．（不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内）

求：
（1）当增加托盘中物体质量时，安培表示数有无变化？说明理由．
（2）当电压表示数为9V时，托盘中物体的质量为多少千克？滑动变阻器的最大阻值为多少欧姆？
（3）当电压表示数每增加0.3V时，物体的质量增加了多少千克？

科目： 来源：江苏省期末题 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：广东省月考题 题型：填空题

科目： 来源：期中题 题型：探究题

物理课后，第五小组的同学想尝试自制水果电池，他们找来了橙子、柚子、西红柿、土豆、苹果，还有一块铜片和一块锌片及导线、开关和电压表，他们想探究“水果电池的电压大小与哪些因素有关”。
（1）请你针对他们想探究的问题，提出猜想，并写出其中的两个猜想，
猜想一：______________________________________________________ ；
猜想一：_______________________________________________________。
（2）下表是在一定电压下，用电流表研究通过苹果的电流与苹果的形状、甜度的相关实验数据。根据表格中的信息，把能得出的探究结论填在横线上（要求写出两条）

结论一：__________________________________________________________________
结论二：__________________________________________________________________

科目： 来源：不详 题型：单选题