科目： 来源：专项题 题型：单选题

利用如图所示的电路，测量R_x的阻值．电源电压保持不变， S是单刀双掷开关、R＇是电阻箱、R₀是已知阻值的电阻、R_x是待测电阻。将开关S拨到a，电流表的示数为I；再将开关S拨到b，调节电阻箱R＇的阻值，当电流表的示数为I/2时，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻R_x的阻值为：

[     ]

A.

B.R

C.

D.

科目： 来源：0114 期中题 题型：多选题

如图中可以测出待测电阻R_x大小的是，（R₀的大小， 滑动变阻器的最大阻值已知）：

[     ]

A.

B.

C.

D.

科目： 来源：0114 期中题 题型：操作题

为测量待测电阻Rx阻值，小敏设计了如图所示的电路，R₀的阻值已知且电源电压不变，
（1）她           测出Rx的阻值（填“能”或“不能”）。因为                                     。
（2）请根据要求进行改进，使它能正确测量，请画出正确的电路图。

科目： 来源：模拟题 题型：探究题

小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻R（阻值约为1k）。实验室所提供的器材有：电源（电压约为9V）、滑动变阻器R（100 2A）、电流表（量程为0～0.6A、分度值为0.02A）、电压表（量程为0～3V、分度值为0.1V）各一个，开关S₁、S₂两只，导线若干。
（1）小明设计了如图所示的电路进行测量，你认为小明能否测出未知电阻R？为什么？
（2）请你选用上述器材设计方案测出未知电阻R。
①画出实验电路图；
②简述实验步骤；
③写出R的表达式（用已知量和测得量表示）。

科目： 来源：模拟题 题型：实验题

张春同学在测量某电阻器的电阻时，只有电流表，他想利用一个已知电阻，一个单刀单掷开关，电源（两极间的电压不变）一个，导线若干，只需要开关一次，就可测量出电阻值，请你帮他设计一个电路图，并写出实验步骤、需要测量的物理量和未知电阻的表达式。
（1）将电路图画在下面的虚线框内；

（2）实验步骤及测量的物理量；
（3）未知电阻的表达式。

科目： 来源：期中题 题型：实验题

某同学要测量电阻Rx的阻值，实验室提供的器材有：电源、已知电阻R₀，电压表、未知电阻Rx、开关各一个，导线若干。
（1）方框内画出实验电路图（要求：不拆开电路）

（2）写出简单的实验步骤；
（3）写出Rx的表达式，Rx=__________。

科目： 来源：月考题 题型：填空题

为测量待测电阻Rx阻值，小敬设计了如图所示的电路，R₀的阻值已知，电源电压不变，她_______（填“能”或“不能”）测出R_x的阻值，因为_______。

科目： 来源：专项题 题型：实验题

下表记录了某同学用电压表和电流表测一个电阻大小的实验数据。

（1）上表6组数据中有两组数据有错误。有错误的数据分别是：第____         组，产生错误的可能原因是_________                      ；第____          组，产生错误的可能原因是_________                          。
（2）如果这个同学实验用干电池做电源，那么至少需要______节干电池。

科目： 来源：模拟题 题型：应用设计题

现有两个电压表、一个电源、一个已知阻值为R₀的电阻、一个开关和一些导线，要用以上器材测出未知阻值的电阻Rx要求：
（1）在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图；

（2）如果实验中电压表V₁、V₂的读数分别为U₁、U₂，请写上对应的电阻Rx的表达式。
方法一的R_x＝                         ；方法二的R_x＝________________ 。

科目： 来源：广西壮族自治区模拟题 题型：实验题

要组成如图所示的电路，用来测定一待测电阻R的阻值（估计阻值范围在30~50Ω之间），给你下列器材：电流表一个（量程0~0.6A、0~3A），电压表一个（量程0~3V、0~15V），干电池一节，蓄电池组一个（12V），滑动变阻器R₀和开关S各一个，导线若干。组成电路时，电源应选                ，电压表量程应选                    ，电流表量程应选                  。实验过程中，要增加R两端的电压，R₀的滑片应向               移动。（填“左”或“右”）