如图所示电阻箱的电阻值是______Ω

滑动变阻器滑动头上有一个铭牌，铭牌上面标有电流值和电阻值，如图所示，其中50 Ω表示                   ；1.2A 表示                     。

如图是滑动变阻器改变电流的实验电路图，A、B、C、D为四个接线柱．
（1）把C接M， _________ 接N，滑片P向左移动时，电流表的示数就增大．
（2）把C接M， _________ 接N，滑片P向右移动时，电流表的示数就增大．
（3）把 _________ 和 _________ 分别接在M、N上，变阻器的电阻最大，移动滑片也不能改变电路中的电流．

滑动变阻器如图所示，要使滑片P向左移动时，变阻器接入电路的阻值变小，应连入电路的接线柱是（　　）

A．A和B

B．A和D

C．B和C

D．B和D

某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R₁（5Ω  0.5A）、R₂（10Ω  0.5A）、R₃（500Ω  1A）．同学们设计的电路如图所示：
（1）电压表应选用______挡，电流表选______挡，滑动变阻器应选用______（选填“R₁”、“R₂”、“R₃”）；
（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

故 障 现 象	检    测	故 障 原 因
a．灯泡较暗、两表的示数均较小	移动滑动变阻器滑片，现象不变
b．灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数	取下灯泡，两表的示数不变

（3）下表为某小组的实验记录分析表：

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	3.0	0.36	1.08	P额= 1.08+1.52+1.89 3 =1.50
2	3.8	0.4	1.52
3	4.5	0.42	1.89

老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P_额=______W．

关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中，正确的是           

当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？

如图所示，电阻箱的示数为______，调节其四旋盘，能得到的最大电阻值是______．

在测额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）功率的实验中，老师给小明提供了以下器材：电流表（0～0.6A   0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干．



（1）小明根据电路图甲将各元件连接成如图乙所示的电路，在图乙中有两个元件的连接明显错误，分别是______和______（填写元件名称）．
（2）小明纠正电路中的错误后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电流表和电压表的示数如下图丙、丁所示，则通过小灯泡的电流是______A，小灯泡两端的电压是______V．



（3）小明重新移动滑动变阻器多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压，画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象，如下图戊所示，则小灯泡的额定功率是______W．

测量一只额定电压为3.8V的小灯泡的电功率（电源电压为6V），
（1）这个实验的依据是______．
（2）画出电路图，并根据电路图把图中未连接好的导线用笔画线代替导线连接好．
（3）实验中要收集三次证据，这三次证据是用调节______电阻的方法，测出灯泡两端电压分别在U稍高于3.8V、U稍低于3.8V、U______V三种情况下的电流，从而分别算出灯泡在这三种情况下的电功率．
（4）如果线路连接完好，在闭合开关时，小灯泡亮一下又突然熄灭，这种现象可能是什么原因造成的？