科目： 来源：专项题 题型：实验题

在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片时，发现电压表，电流表示数保持不变，你认为电路连接中存在的错误是 _________ ．
（2）改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：小灯泡正常发光时的电阻为_________Ω（保留一位小数）．
（3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明 _________ ．例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝 _________ 烧断（选填“容易”或“不容易”）．

科目： 来源：专项题 题型：填空题

如图是四幅变阻器的示意图，根据图中所接入的两个接线柱回答：当滑动片向右移动时，接入电路中的电阻值是如何变化的？图A连入电阻 _________ ；图B连入电阻 _________ ；图C连入电阻 _________ ；图D连入电阻 _________ ．

科目： 来源：期末题 题型：填空题

科目： 来源：天津市期末题 题型：填空题

如下图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向C端滑动时使小灯泡变亮，那么应将滑动变阻器的接线柱          和           接在电路的M、N两端。

科目： 来源：专项题 题型：实验题

在“测量小灯泡的电阻”的实验中，要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压．
（1）滑动变阻器的连接如图（2）所示，闭合开关前应将滑片P移向_________（填A或D）

（2）在虚线框内画出电路图，并连接实物图．
（3）在某次试验中，电压表和电流表的连接和示数如图（3）所示，则小灯泡两端的电压是_________V，通过小灯泡的电流是_________A，小灯泡的电阻为_________Ω

（4）另外一组同学也在做“测定小灯泡的电阻”实验，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：分析比较表格中的数据可以看出，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压 _________ （选“是”或“不是”）成正比，这是因为： _________ ．

（5）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝R_x的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验．请简述实验步骤并写出计算R_x的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R₀） 实验步骤：
①将 _________ ；
②将 _________ ；
③R_x的表达式： _________ ．

科目： 来源：专项题 题型：实验题

小明同学做电学实验，使用满足条件的电源、电流表和电压表，电阻R₁、R₂为定值电阻，通过改变滑动变阻器R₃电阻的大小，依次记录电压表和电流表的读数如下表所示：

（1）请根据题中所给条件，推算出上表的空白处电流的大小，并填入表格内。
（2）分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是如图所示电路图中的

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：专项题 题型：应用设计题

小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置．其原理如图所示：绝缘轻弹簧的左端固定在D点，右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连，一起套在左端也固定在O点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化，且水平放置的金属杆上，迎风板与金属杆接触良好；电路中左端导线与金属杆的左端相连，右端导线连接在迎风板上并可随迎风板移动，R是定值电阻，a、b、c、d为四个接线柱．在他们的设计中，若要求在风力增大时，接入电路的电表的示数也随之而增大，根据要求请在四个接线柱中加入电表符号，有需要用导线连接的请连上．

科目： 来源：专项题 题型：实验题

小明同学设计的调光灯电路，如图所示．所用器材及规格为：直流电源（4.5V）、小电灯（2.5V 0.3A）、灯座、开关、铅笔芯、回形针、导线、定值电阻．
（1）小明利用现有器材实现电路中滑动变阻器功能的方法是： _________ ．
（2）滑动变阻器与小电灯的连接是 _________ （选填“并联”或“串联”），小电灯的亮度 _________ （选填“能够”或“不能”）连续调节．
（3）连接电路时，开关应置于 _________ 状态，定值电阻R的作用是 _________ ，其阻值应选 _________ Ω．

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图所示的电路，是表示滑动变阻器连入电路的四种接法。当滑片向左滑动的过程中，
（1 ）电流表示数变大的是     电路图；
（2 ）电流表的示数变小的是        电路图；
（3 ）电流表的示数不变的是     电路图；
（4 ）不正确的连法是     电路图。