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科目: 来源:同步题 题型:计算题

小军同学在学习了电路和安全用电的有关知识后,回家对家里的用电器及用电情况进行了全面的调查,调查记录如表。
(1)星期天中午,小军用电饭煲煮饭的同时,观看电视新闻,为了节约能源,只开了厨房里的一盏灯,恰巧电冰箱正在工作.求这时小军家的家用电路中的总电流是多大?
(2)小军的父母想在现有的电路上再安装一台1500W的空调机,请通过计算说明是否可行?

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

在探究并联电路电流的规律时:
(1)探究如图所示的并联电路中的电流有什么关系时,进行猜想或假设之前,你把并联电路的电流大小与生活中遇到的 _________ 进行类比,依照经验你作的猜想是 _________
(2)分析表格中测得的数据能得到的初步结论是_________
(3)为了使得出的结论更具有_________,可以换上另外两个灯泡,再次测量,看看是否还有以上同样的结论.

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科目: 来源:福建省月考题 题型:探究题

初三年2班晓明同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表.请帮她完成如下几项工作:
(1)比较上表数据,该同学得出结论是:并联电路中________路中的电流等于________.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图甲所示,出现这故障的原因是_________.
(3)该实验还存在一些不足之处,是_________(写一条即可)

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如图所示,当开关闭合后,电流表的示数与开关闭合前相比较,下列说法中正确的是
[     ]
A.不变,增大      
B.的示数都增大  
C.的示数都减小  
D.减小,增大

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科目: 来源:0125 期末题 题型:单选题

图中,电流表A1、A2所用的量程不同,示数分别如图所示,则流过灯L2的电流是:
[     ]
A.0.3A
B.1.5A
C.1.2A
D.1.8A

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

如图,电源电压不变,滑动变阻器上标有“ 50 Ω 1A ”字样, Rl=10 Ω。只闭合S1,灯泡恰好正常发光;断开S1,将滑动变阻器的滑片调到中点,闭合S2,则灯泡与正常发光时比会       (填“变亮”、“不变”或“变暗”)  ,电流表的示数将       (填“变大”、“不变”或“变小” )  ,若使灯泡仍能正常发光,应该将滑动变阻器的滑片向         (填“左”或“右”)移动。

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科目: 来源:北京期中题 题型:多选题

在图所示的电路中,通过灯泡L1的电流为0.7 A,电流表A2的示数为0.5 A。下列判断正确的是:
[     ]
A.电流表A1的示数为0.7A
B.电流表A1的示数为1.2A
C.通过灯泡L2的电流为0.5A
D.通过灯泡L2的电流为1.2A

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如图所示的电路中,开关S1、S2都闭合时,三个电流表的示数分别是I1、I2、I3,若已知I1=0.2A,I2=0. 3A,则I3应为
[     ]
A.0.1A        
B.0.2A        
C.0.3A              
D.0.5A

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如图所示电路中,电源电压保持不变。当闭合开关S后,两灯均能发光,过了一会儿,L1熄灭,但L2仍在发光,经检查L1灯丝被烧断了。对前后两种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是
[     ]
A.表示数减小,表示数不变  
B.表示数均不变  
C.表示数减小,表示数增大  
D.表示数均增大

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路,已知L1和L2规格相同,L3规格不同,电流表的读数分别是:为0.3A、为0.15A、为0.45A。测量时的电路图应是
 [     ]
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案