在图（甲）所示的电路中，若电源电压为3V，电流表A₁ 、A₂的示数如图（乙）所示，则通过R₁的电流是_________ A，R₂的阻值是_________ Ω。

三个电阻R₁：R₂：R₃=1:2:3。串联时它们两端的电压之比U₁：U₂：U₃=_______ ；并联时通过它们的电流之比I₁：I₂：I₃＝_______ .

小明同学连接的电路如图所示，当她闭合开关后发现电流表A₁的示数为0.5 A，电压表的示数是3 V，电流表A₂的示数为0.1 A，则灯泡L₂两端的电压是________、电阻是________，通过开关处的电流是______。

如图所示的四个电路中，电压U都相等，并且电阻R₁>R₂，电流表示数最小的是

某校已装有“220V 40W”电灯20盏，“220V 60W”电灯10盏，全部正常工作的总电流为_________A，应选用直径___________mm的熔断器，（见下表）

张宇同学家的浴室新安装了一台可供冬季取暖和照明的电器，俗称“浴霸”，如图甲所示。它的简化电路图如图乙所示，其中L为标有“220V40W”照明灯，L₁、L₂、L₃、L₄均为标有“220V300W”的红外线取暖灯。当S 、S₁、S₂都闭合时，电路中的总电流是___________。10分钟红外线取暖灯产生的焦耳热是__________ 焦。

为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于________状态。
（2）小徽先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____________________。
（3）排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I₁=0.5A，I₂=________ A，I=________ A。根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________ 。（写出关系式即可）
（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：___________________________________。

如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S₁，灯泡L正常发光，再闭合开关S₂，则下列判断正确的是

襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系“时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地研究。如图所示是他们的实验电路图。
（1）他们的猜想是：___________________（只写一种猜想）。
【进行实验】
（2）襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的。
（3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。樊樊在实验中是靠只改变__________而得到实验数据的。
【分析论证】
（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，
并联电路电流的规律是：___________________________________________。

小明在实验探究活动中对加在定值电阻R₁、R₂两端的电压U和通过电阻的电流I分别进行测量，并根据测量数据绘制了图线如图所示。如果用这两个电阻组成并联电路，把它们接在电压为3V的电源上时，通过干路的电流I＝_______A。