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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    将一根铜导线接在电路中，要使导线电阻变大，下列说法正确的是：
    [     ]
    A.将铜导线对折后接人电路
    B.增大导线两端的电压或增大电流
    C.用长度、横截面积相同的铝导线代替
    D.用长度、横截面积相同的银导线代替

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
    （1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用              两根导体；
    （2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用                两根导体。

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    科目： 来源：云南省期中题 题型：单选题

    有一条导线的电阻为R1，现将它对折扭在一起后电阻为R2，则：
    [     ]
    A.R1 = R2
    B.R1＞R2 　
    C.R1＜R2
    D.不能确定

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    科目： 来源：0110 模拟题 题型：填空题

    在一些电器设备中，常采用铜而不是铝作导线，是因为同等条件下，铜导线的电阻_______(填“较大”或“较小”)，可以减小由于电流的_______(选填“磁效应”或“热效应”)造成的能量损失。

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    科目： 来源：0119 同步题 题型：单选题

    下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是：

    [     ]

    A.改变导体的长度
    B.改变导体的材料
    C.改变导体的横截面积
    D.改变导体在电路中连接的位置

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    科目： 来源：0119 同步题 题型：实验题

    物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系” 实验。他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表。
    （1）他们应选择序号为_________________的两根电阻丝来研究；
    （2）实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较_______（选填“大”或“小”）；
    （3）上面所采用的实验方法叫做__________________________；
    （4）从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体________________________的关系，这次你应该选择序号为________________两根电阻丝来做实验

     

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    科目： 来源：四川省期末题 题型：单选题

    一段导线的电阻是4Ω，将它对折后接入电路中，则对折后的电阻：

    [     ]

    A．大于4Ω
    B．小于4Ω
    C．等于4Ω
    D．无法判断

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    科目： 来源：四川省期末题 题型：单选题

    有一段裸导线，下列方法中可以减小它的电阻的是：

    [     ]

    A．把导线对折合在一起
    B．减小通过导线的电流
    C．增大导线两端的电压
    D．把导线拉长一些

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    科目： 来源：0122 期末题 题型：实验题

    做“决定电阻大小因素”实验时，为了便于研究而采用控制变量法进行实验，即每次选出两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。请将合适的导线代号填入下面的空格中：
    （1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的导线是                             ；
    （2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线C和导线                   ；
    （3）为了研究电阻与                        的关系，应选用导线A和导线                                。

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    关于导体的电阻，下列说法正确的是：
    [     ]
    A．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
    B．短导线的电阻一定比长导线的电阻小
    C．粗细相同的两段铜导线并联在同一电路中，通过长导线的电流小
    D．铜导线的电阻一定比相同粗细相同长度的铁导线的电阻大

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    同步练习册答案