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科目: 来源:宝应县模拟 题型:问答题

小宇在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经看不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,如图为他所连的实验电路.

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(1)请你将图中所缺两根导线补充完整;经检查发现电路已连接线有一处错误,请在他接错的导线上打上“×”,并改正.
(2)电路正确连接好后,闭合开关,小宇发现灯泡不亮、电流表没有示数、但电压表有示数,则故障可能是______.
(3)实验时,小宇移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图所示.则该小灯泡的额定电流为______A,额定功率为______W.
(4)小宇又将灯泡换成电阻箱进行实验,得到数据如下表,请对数据进行分析,归纳出电功率与电阻阻值之间的关系是______.
R/Ω 10 20 30 50 60
I/A 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1
U/V 1 2 3 5 6
P/W O.1 0.2 0.3 0.5 0.6

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科目: 来源:不详 题型:问答题

章昊同学测定标有“2.5V”灯泡的电功率的实验,所用灯泡的电阻大约10Ω左右,滑动变阻器的最大阻值50Ω.
(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你完成电路的连接.要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮.
实验次数 1 2 3
电压/V 2.5 1.5 3.0
电流/A 0.24 0.16 0.26
功率/W 0.60 0.24 0.78
(2)正确连好电路后,闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______(填写“A端”或“B端”).滑动变阻器的作用:一是保护电路;二是______.
(3)闭合开关S,章昊发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表也有示数,其原因可能是______
A.小灯泡短路                          B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良                D.滑动变阻器连入电路中的阻值太大
(4)实际实验的有关记录与计算如表,该同学注意到灯的亮度变化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮.根据他观察的现象和实验数据分析,可得出电功率和灯的亮度的有关结论:
①则灯泡的额定功率是______W;②______.
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科目: 来源:0122 期中题 题型:单选题

家庭电路中的电能表,不仅能直接测出电路中的电功,还可以结合秒表测算出电路中的
[     ]
A、电压
B、电流
C、电阻
D、电功率

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:实验题

小明和小华用图甲所示的器材做“测定小灯泡的额定功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)将图甲中未连接部分连好。(原电路中,已连接部分完好无误)
(2)小华连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表示数约为0.3A.产生这一现象的原因是____________________________________________________.
(3)他们纠正错误并检查电路无误后,闭合开关,发现小灯泡两端的电压只有2V,这时应调节滑动变阻器的滑片向______端移动(选填A或B),使电压表的读数为______V,灯泡才能正常发光,这时电流表示数如图乙所示,其示数为______A,则小灯泡的额定功率是______W.
(4)若电源电压为6V,滑动变阻器有“10Ω1.5A”和“20Ω1A”两种规格,则本实验中应选用规格为____________的滑动变阻器.

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科目: 来源:辽宁省中考真题 题型:实验题

在“测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率”的实验中,已知灯丝电阻约为10Ω。
⑴请你用笔画线代替导线将如图(甲)所示的电路连接完整。
⑵若将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很暗,电流表、电压表有示数。任意移动变阻器滑片,小灯泡亮度不变,两表示数均不变,则故障原因是:__________________________。
⑶改正电路后,调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图(乙)所示,则此时通过小灯泡的电流为_________A,小灯泡的额定功率为___________W。

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:实验题

小虎想用图示器材,设计一个可以测量标有“2.5V”字样小灯泡电阻的电路.
 (1)请你用笔画线代替导线,帮小虎把图甲中的器材连接起来.要求:滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡的亮度变暗.
(2)小虎同学移动滑片,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2的I -U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是___________W.
(3)小虎将上述器材中的灯泡换成某一特殊材料制成的导体元件L,电源电压换成6V,测得通过元件的电流I与加在它两端的电压U的数据如下表所示:
现把导体元件L与电阻R串联后接在同一电源(电压为6V)上,当电阻的阻值R为________Ω时,导体元件L消耗的电功率是电阻R消耗的电功率的两倍.

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科目: 来源:丹东 题型:问答题

在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知小灯泡额定电压为2.5V.
(1)在图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接.

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(2)连接电路时,开关应该______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到______(填“C’或“D”)端.
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是______
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)实验过程中,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为______W.

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:实验题

小明在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中.
(1)图甲是小明所连接的实验电路,其中存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)实验时调节滑动变阻器,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是             (写出一种即可).
(3)在正常实验过程中,当电压表示数达到额定电压时小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为             A,小灯泡的额定功率为            W.

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科目: 来源:北京模拟题 题型:实验题

小阳同学在进行“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率”的实验时,发现电流表已损坏,但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R0,于是小阳就利用这些元件重新设计了一个如图所示的测小灯泡额定功率的实验方案。
(1)断开S、S1、S2,按图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P放在最______端(填“左”或“右”)。
(2)闭合开关S、S1断开S2,调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为________V,记为UL;保持滑片P的位置不变,断开S1,再闭合S2记下此时电压表的示数为U';
(3)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P=____________。

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科目: 来源:莆田 题型:问答题

用伏安法测小灯泡电功率”的实验原理是______(用公式表示).现有:电源、电流表、小灯泡、滑动变阻器、开关和导线,还需要的器材有______.

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同步练习册答案