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科目: 来源:同步题 题型:实验题

如图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图. 已知定值电阻R0=15  Ω,滑动变阻器R(20  Ω  1 A) ,电源电压为18 V ,小灯泡的额定电压为6 V 、额定功率约为3 W.
(1)闭合开关S前,滑片P应滑到最___________.(选填“左端”或“右端”)
(2)请用笔画线代替导线将图中的实物图补充完整.
(3)小明正确连接电路后,进行实验.小灯泡正常发光时,电流表的指针如图所示,通过小灯泡的电流为_________A,其额定功率为_________W.
(4)电阻R0的作用是:_____________________________________.
(5) 小明完成上述实验后,小红发现电流表已坏,她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡额定功率的测量. 请你在虚线框内画出小红完成实验设计的电路图.

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

测出小灯泡的额定功率应该是                             
[     ]
A、小灯泡发光最亮的一次                    
B、小灯泡发光最暗的一次
C、小灯泡达到额定电压正常发光的一次        
D、随便哪一次都可以

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

在“测定小灯泡功率”的实验中,待测小灯泡标有“3.8V”的字样。
(1)电源至少要用         节干电池串联;
(2)闭合开关后,欲测小灯泡的额定功率,若发现电压表的示数是2.5V,则应调节滑动变阻器,使其接入电路的电阻变         (填“大”或“小”);
(3)若在实验中,不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将         (填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、“烧毁”)。

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。
(1)请画出实验电路图;
(2)在连接电路时,开关应_________,滑动变阻器的滑片应移到___    ___处;
(3)小荣同学实验时,所用的电压表量程是0-3V,但刻度模糊不清,无法直接读出实验数据,却能从0-15V档的刻度线看出指针停在11.5V处,则加在电压表两端的实际电压为___    ____V。
(4)平平同学连接好实验电路,检查无误后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,该故障的原因是__________。
A.灯泡灯丝断了      
B.电流表接线短      
C.电源接触不良      
D.灯座接线短路
(5)小明同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①________________________________________________________________;
②________________________________________________________________。

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

小梅同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验,所用灯泡的电阻大约10 Ω左右,滑动变阻器的最大阻值50 Ω。
(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你完成电路的连接。要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮。

(2)正确连好电路后,闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_______(填写“A端“B端”)。滑动变阻器的作用:一是保护电路;二是_____                     __。
(3)闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表也有示数,其原因可能是    __。
A.小灯泡短路
B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良
D.滑动变阻器进入电路中的阻值太大
(4)实际实验的有关记录与计算如下表
该同学注意到灯的亮度变化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮。根据他观察的现象和实验数据分析,可得出电功率和灯的亮度的有关结论: 
①则灯泡的额定功率是________W;
                                  
(5)这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表
你认为,用上面三次灯丝电阻阻值的平均值,作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是________ 的(选填“可以”或“不可以”);小梅又想了想,老师讲课时告诉大家:导体的电阻与电压、电流无关,怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢?请你对此作出可能性的解释:                                                              

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科目: 来源:期末题 题型:实验题

测2.5V电阻约为5欧的灯泡的电功率的实验。
(1)测定灯泡的电功率的原理是                    ,实验的方法叫               。用同样的方法还可以测定灯泡的                    
(2)在方框中画出电路图,并连接实物图,如图所示。   
(3)实验中至少要用_________节干电池,电压表应和灯泡________联,选用的量程_______,电流表选用的量程          

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科目: 来源:北京市期末题 题型:实验题

王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
(1)他连接的部分实验电路如图甲所示。请你用笔画线代替导线,帮助他完成电路连接。
(2)开关S闭合前,应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于________(选填“A”或“B”)端。
(3)灯泡L正常发光时,电流表的示数如图乙所示,灯泡的额定功率为________W。
   

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科目: 来源:期末题 题型:实验题

图甲是小超同学设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率约为1W。滑动变阻器有两个,R1(5 Ω  0.5A) 、R2(10 Ω  1A) 。  
(1)请用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整。
(2)小超应该选择的滑动变阻器是              。  
(3)闭合开关S前,滑片P应滑到最            。(选填“左端”或“右端”)
(4)小超确定电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应该观察         。小灯泡正常发光时,电流表的指针如图丙所示,通过小灯泡的电流为           A。.其额定功率为         W。

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科目: 来源:浙江省同步题 题型:实验题

用如图所示的器材测定额定电压为2.5V,额定功率不大于1W的小灯泡的功率。试按要求完成下列各题。
(1)如图是某同学连接的电路,存在三处错误。请找出:
①____________________;
②___________________;
③_________________。  
(2)纠正以上错误后,试触开关时发现,电流表有示数,电压表无示数,灯泡不亮。经检查,电压表完好且连接正确,灯泡也完好,则出现这种故障的原因可能是_____________________。

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科目: 来源:中考真题 题型:实验题

在“测量小电灯功率”的实验中,小电灯的测定电压为2.5V ,正常发光时的电阻约为10? .(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整.
(2)连接好电源,闭合开关,小电灯发光,但电压表示数为0,经检查,图中a b c d 四根导线有一根断了,则该导线是           (填写字母).
(3)排除故障后,闭合开关,测量小电灯额定功率,移动变阻滑的滑片P ,眼睛应先注视          ,然后读出另一电表示数,当小电灯正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小电灯的额定功率为        W.
(4)在小电灯正常发光时,再将滑片P B 端移动到另一位置,则小电灯的实际功率    (选填“大于”、“小于”或“等于”)额定功率.

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同步练习册答案