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科目: 来源:江苏中考真题 题型:实验题

图1是测量额定电压为2.5V小电灯电功率的实验装置。
(1)在图2的两个圆圈中填上实验所需电流表和电压表的符号。
(2)闭合开关后,发现电灯不亮,电流表示数为零,电压表示数较大,由此可判断________
A.可能是小电灯短路
B.可能是灯丝断了
C.可能是变阻器开路
D.可能是电源没电了
(3)排除故障后,电压表示数如图3所示,为_________V,要使小电灯正常发光,需将滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)端滑动。当小电灯正常发光时,电流表示数为0.3A,小电灯的额定功率为_________W。

                     图1                                            图2                                                 图3

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科目: 来源:江西省中考真题 题型:实验题

在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中,小红设计了如图1所示的电路.
(1)请在图1的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号.
(2)小红按电路图连接电路,进行实验,测得数据如表所示.断开开关时,发现电表如图2所示,其中电流表出现这种现象的原因是_____________________________________.
(3)假如不重新实验,请你利用小红已获取的信息,计算出该灯泡的额定功率是_______W.若小灯泡两端的实际电压为3V,则小灯泡的实际功率___________额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:实验题

小华同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。
(1)如图所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线。
(2)电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因是__________________________________。
(3)排除故障后,小华通过实验得到的实验数据如下表。请你帮助小华计算、分析实验数据。
①小灯泡L的额定功率为______________W 。
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是______________________。
③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大。其主要原因是______________________。

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科目: 来源:云南省中考真题 题型:实验题

如图所示装置是小明测量额定电压为2.5V的小灯泡功率的实物图。
(1)请把实物图连线补充完整。
(2)实验中小明发现无论怎样移动变阻器滑片,电压表指针偏转角度始终较小,原因可能是________(填字母)。
A.电池较旧,电压不足 B.电流表短路 C.滑动变阻器短路
(3)小明正确测得如下几组数据:
由表中数据可知,小灯泡的额定功率为____________W。小林认为应利用三组数据计算取功率的平均值会更准确。请你评价小林的说法:_________________________________________。                                      

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科目: 来源:宁夏自治区中考真题 题型:实验题

甲、乙两组同学要测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。 
(1)如图1是他们连接的实物电路,请在虚线框内画出对应的电路图。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于_______________。 
(3)甲乙两组同学在实验中,使用的电流表、电压表及滑动变阻器均完好且连接正确,但闭合开关后,灯泡均不亮。
甲组出现的情况是:移动变阻器的滑片,电流表有示数且不断变化,电压表示数始终为零,灯泡不亮。你认为其电路的故障是_____________________________________。
乙组出现的情况是:移动变阻器的滑片,电流表示数为零,电压表示数始终接近3.0V,灯泡不亮。你认为其电路的故障是________________________________________。  
(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图2所示,则通过小灯泡的电流是__________A,小灯泡的额定功率为___________W。

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:实验题

同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题:“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡,温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”
于是,小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5 V)重新进行了实验,并将实验数据记录在下表中。
(1)小华同学在做实验序号为6的实验时,电流表、电压表的连线以及指针位置如图所示。 请你读出这组实验数据并计算出此时的灯丝电阻,把它们填写在在上表中相应的位置。
(2)从上表中可以看出,小华在进行实验序号为_________的实验时小灯泡是正常发光的。
(3)小华在实验中并没有使用温度计,灯丝温度的高低是通过观察________来判断的。
(4)从小华的实验数据记录表格中,找出他的实验方案中存在的两点不足:
①________________________________________________________;
②________________________________________________________。

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科目: 来源:上海中考真题 题型:实验题

小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个,滑动变阻器上标有”20Ω 2A”字样,小灯泡标有“4.5V”字样,估计小灯泡的额定功率小于1.5W。他按图15连接好电路,先将变阻器的滑片移至________端(选填“A”或“B”),然后闭合电键S,再移动变阻器的滑片P,观察到小灯泡发光逐渐变___________(选填“亮”或“暗”)。当小灯泡正常发光时,变阻器的滑片P恰好在中点上(即连入电路的电阻为10Ω)。小华所用的电源电压为_______V,小灯泡的额定功率为__________W。

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科目: 来源:浙江省中考真题 题型:计算题

用伏安法测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。
(1)将下图中的滑动变阻器接入电路。要求:滑片P向左移动时小灯泡变暗。
(2)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,通过小灯泡的电流是_______安。
(3)小灯泡的额定功率为多少?

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科目: 来源:甘肃省中考真题 题型:实验题

在测定额定电压是2.5V的小灯泡的功率实验中:
(1)请将实物图1进行连接。
(2)开关闭合后,移动滑片P,当电压表的读数为2.5V时,根据电流表的读数,算出灯的功率为0.7W,请在图2中标出此时由流表的指针位置及所选接线柱。
(3)用这个电路可以进行调光,但缺点是灯的亮度不能从熄灭(电流为零)调起。请你用上述器材中的电源、开关、灯、滑动变阻器各一个,设计一个能使灯由熄灭(电流为零)调至正常发光的电路,在虚线框内画出你所设计的电路图。
                                                 图1                                                           图2

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科目: 来源:湖北省中考真题 题型:操作题

在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,电源为2节干电池,实验电路图1如图所示。
(1)根据电路图1,用笔画线代替导线将图2中的电路连接完整。
(2)在根据电路图连接实验器材的过程中,开关应处于________状态,滑动变阻器的滑片P应移到_____________(填“a”或 “b”)端。
(3)完成电路连接后,经检查器材性能都正常,电路连接无错误,闭合开关发现灯泡亮度低,此时滑片应向___________(填“a”或“b”)端移动,直到电压表示数为________V时,读出此时电流表的示数,由电功率公式可以算出灯泡的额定功率。
(4)若在实验中电流表、电压表都正常工作且都有示数,灯泡能发光,滑动变阻器也能正常工作,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都低于2.5V,则原因可能是(只写出一条即可):_____________________,改变这种现象可以采取的相应措施是______________________________。
                                                           图1                                                                             图2

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同步练习册答案