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科目: 来源:江苏模拟题 题型:实验题

小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的 电源、滑动变阻器、电表、开关和导线。实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路。
(1)闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到________(选填 “A”或“B”)端。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,结果出现了下列现象,请分析其原因:
a. 小灯泡不亮,电压表的示数始终为3V,电流表的示数始终为零,则可能是___________出现断路;
b. 小灯泡能发光,电流表有示数,电压表的示数始终为零, 则可能是________________出现断路。
(3)小明排除故障后,调节滑动变阻器,测得表中的三组数据。 则小灯泡的额定功率为________W;小灯泡较暗时的电阻为__________Ω。

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科目: 来源:模拟题 题型:实验题

图1是测定额定电压是2.5V的小灯泡额定功率的实验器材(小灯泡的额定功率不大于1.5W)。
(1)请你在图中用笔划线代替导线把电路连接完整,注意连线不要交叉。
(2)实际连接电路时,开关应处于_________状态。
(3)闭合开关后,调节滑动变阻器,使电压表的示数为________。这时电流表的示数如图2所示,电流表的示数为________,小灯泡的额定功率为_________。

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科目: 来源:安徽省模拟题 题型:实验题

在“测定额定电压为2.5V小灯泡的功率”的实验中,同学们按自己设计的电路图连接器材后进行实验。
(1)调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A,小灯泡的额定功率是________W。
(2)若电源电压为6V,滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格,则本实验中应选用规格为“__________”的滑动变阻器。
(3)小红同学接线后发现开关没有闭合时灯泡就已发光,而电表的示数情况正常,开关闭合后灯泡反而熄灭,电压表示数减小为零,电流表示数变大,但没有超过量程,你认为她接线中出现的错误是_______________________________。
(4)小亮同学连接电路完毕并闭合开关,当调节滑动变阻器滑片,发现灯泡发亮时,电压表示数减小,灯泡变暗时,电压表示数增大。(器材是完好的)想一想,怎样连接电路才会出现这种现象:____________________________。

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科目: 来源:0110 模拟题 题型:填空题

为测量一只标有“6V,0.3A”的小灯泡的额定功率,某实验小组设计了图的电路图。现有实验器材为:电压表(量程0-3V,0-15V)一块,电流表(量程0-0.6A,0-3A)一块,规格为“10Ω2A”和“50Ω1A”的滑动变阻器各一只,电源(电压恒为12V)一个,开关一只,导线若干。实验时,你应选用_________规格的滑动变阻器,若选用另一只滑动变阻器,在实验过程中将会遇到的问题是___________________。

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科目: 来源:0110 模拟题 题型:实验题

在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。图1是小向同学没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_______________________;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置 ,电压表的示数如图2甲所示,此时电压为__________V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_________端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2乙所示,则小灯泡的额定功率是__________W。
                                                         图1                                                                    图2

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:实验题

在“测量小灯泡的功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω。
(1)连接不完整的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉)。
(2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至______端(选填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向左侧没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是____________________。
(3)排除故障,闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向________端移动(选填“A”或“B”)。
(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,通过小灯泡的电流是_______A。小灯泡的额定功率是________W。
(5)将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是
[     ]
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系
D.探究电流与电阻关系

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科目: 来源:辽宁省模拟题 题型:实验题

测定标有“3.8V”灯泡的额定功率。
(1)画出实验电路图,并根据电路图将下列所需实物连接起来。
(2)电压表所选量程是_______,调节滑动变阻器,应使电压表指针指在_______的位置上。
(3)若此时电流表的示数如下图所示,其读数为_______,则灯泡的额定功率约是________。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

下面是小明同学的实验报告:
试回答下列问题:
(1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是:
①______________________________,
②______________________________。
(2)在“实验记录”中,如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是_____________________________________。
(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是:
①______________________________;
②______________________________。
(4)假如他实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是:
①___________________________;
②___________________________。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

在测定额定电压为2.5伏小灯泡功率的实验中
(1)如图甲是某同学设计的实验电路图,请把该图的遗漏部分补充完整。
(2)如图乙是滑动变阻器的滑片在某位置时,电流表和电压表的示数。则此时通过小灯泡的电流是________安,小灯泡两端的电压是_______伏,此时小灯泡的实际功率是_______瓦。
(3)如果某同学的实验电路与上面的电路不同,在实验中所用器材完好,当闭合开关移动滑动变阻器的滑片时,发现:灯泡变亮时电压表示数明显减小,灯泡变暗时电压表示数明显增大。产生此现象的原因是_____________。

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科目: 来源:同步题 题型:应用设计题

用你家的电能表和手表测量你家电视机的功率,先写出设计方案,再写出操作步骤,最后写出结论。

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同步练习册答案