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科目: 来源:0114 期中题 题型:探究题

我们已进行过学习探究“测小灯泡的功率”,小灯泡上标有“2.5V、0.25A”。
(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路。 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。①如果不改接这根导线,对实验的影响是:                      (具体说明是什么影响)。②请你在接错的那根线上打“×”;③另画一根导线,使电路连接正确;
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图丙所示,则电压表的读数是             V,电流表的读数是            A,被测灯泡此时的功率是            W。
(3)下表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表,该组同学按照表格要求认真作了填写。请问:此表格设计不妥之处是                                                        。

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科目: 来源:河南省模拟题 题型:实验题

为了测定额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,小红同学连接了如所图示电路。
(1)若器材完好,线路连接处完好,当闭合开关后,将出现的                 现象。(选填“A”、“B”或“C”)
A、电流表有示数,移动滑片能够改变示数大小
B、电压表有示数,移动滑片,示数不变
C、电路相当于开路,灯泡不亮
(2)此电路有一根导线接错了,请在错误的导线上面“×”, 并改正。
(3)电路纠正后,再次闭合开关,发现电压表示数为2V,下一步的具体操作是                              
(4)若灯泡正常发光时电流表示数如图所示,则此小灯泡的额定功率                 

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科目: 来源:模拟题 题型:实验题

在“测定小灯泡电功率”的实验中,小明同学设计的电路如图甲所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,电源为两节于电池。
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整。
(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到最______边(填“左”或“右”)。
(3)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生故障的原因可能是下列的哪种情况_________。
A.小灯泡短路
B.滑动变阻器目前阻值太大
C.小灯泡的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反
(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的示数位置如图丙所示,则灯泡的额定功率为_____W。

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科目: 来源:广西自治区期中题 题型:实验题

运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右。请完成或回答以下问题。
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关_______,并将滑动变阻器的滑片P移到_______ 端;(选填“A或B”)
(3)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度_______(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向________ 端移动;(选填“A或B”)
(4)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),其示数为_______ A,则小灯泡额定功率为 _____W;
(5)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为________ Ω。(结果保留一位小数点)
(6)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是:
_______________________________________________;
(7)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
从表格设计和有关数据看,该同学所犯的错误是:_______________________________________。
针对他的错误,你认为正确的结果是:_________________________________________________。
(8)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V 的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,可以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请在下图方框中画出这种情况下的实验电路图。

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科目: 来源:安徽省中考真题 题型:实验题

在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω。
(1)请用笔画线代替导线,将图1所示的实验电路中未连接部分连接完成(连线不得交叉)。
(2)连接电路时,开关应处于______状态;按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最______ (选填“左”或“右”)端。
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为_______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则通过灯泡的电流为_______ A,小灯泡的额定功率是_______ W。
 (4)若接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电功率,请详细叙述操作步骤。
___________________________________________________________________________
 (5)该实验还可以测定小灯泡的电阻。根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为______ Ω。

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:实验题

安娜同学想利用图1所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。
(1)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线。
 (2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.4V;继续移动滑片P向_____   (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图2所示为_______A,小灯泡的额定功率是________ W。

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科目: 来源:湖南省中考真题 题型:实验题

某同学利用电压表和电流表测量发光二极管LED发光时的实际功率,电源为两节干电池。
(1)请按图甲电路,将图1中的电流表和电压表正确地连入电路。
(2)该同学正确地连接电路后,合上开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总为3V不变,电流表的读数总为0,发生故障的原因可能是_______或_______(均选填下列选项中的字母代号)。
A.LED正负极接反了
B. LED断路
C. LED短路
D.变阻器滑片接触不良
E. 电压表接触不良
(3)清除故障后,小明将滑片P向右滑动时,电压表示数将________(填“增大”、“减小”或“不变”)。当P滑到某一位置时,两表读数如图乙所示,则此时通过该电路的电流为______ A,发光二极管消耗的功率为________W。
                                                                            图1

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科目: 来源:湖北省中考真题 题型:实验题

小明所在的实验小组用一只额定电压为6V的灯泡做实验,分别测得加在灯泡两端的电压U和通过其中的电流I,并根据所得数据描出了I-U图像,如图。
(1)灯泡的额定功率为_______瓦。
(2)图中从原点(O)到M点再到N点的曲线,反映灯丝的电阻是___________(填“变化的”或“不变的”)的,产生这种现象的原因是________________。
(3)能够完成这个实验的基本电路是怎样的?请在虚线框中画出你的设计。

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科目: 来源:江西省模拟题 题型:实验题

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验:
(1)实验记录与计算如下表:
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析,你可得出什么结论(请说出两点):
①小灯泡的额定功率是_________W;②_________________________________。
(2)他们还注意到,这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻,计算出3次测得的电阻值并回答:电阻的大小相同吗?答__________ 。你能看出其中的规律吗?规律:________________________________ 。对上面的规律作出解释?答_________________________________________ 。
(3)
①在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接;(请正确选择电表量程)
②请在坐标图2中作出小灯泡的电压和电流的关系图象。

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:实验题

要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(8V)一个。
(1)小星设计了如图甲所示的电路图,通过分析你认为小星应选用规格为________的滑动变阻器。
(2)请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的器材连成实验电路(要求减小误差,导线不要交叉)。
(3)小星正确选择了滑动变阻器,按图连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)。具体原因是___________________
(4)小星排除故障后,继续实验。当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为_______A,该灯泡的额定功率是_______W。

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同步练习册答案