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科目: 来源:0117 期中题 题型:填空题

电流通过导体会产生热量,这个现象叫做电流的__________效应。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

运用控制变量法,小蕾把两段电阻不同的金属丝A、B (RA<RB)串联后,分别放到两瓶等量的煤油中通电一定时间,(如图所示),控制电流一定时,探究“电流通过导体产生的热与______________的关系”。通电后,温度计的示数升高,这种现象是由电流的______________效应引起的,这时煤油的 图5 内能_________(填增加、减小或不变)。其中,__________瓶的煤油的温度升高得更快。

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科目: 来源:宁夏自治区中考真题 题型:探究题

在探究电流的热效应时,甲、乙两同学分别设计如图a、b所示的电路。
在A、B两个完全相同的烧瓶里装有等质量的煤油,插入温度计用来显示煤油的温度;A瓶中浸泡的电阻丝的阻值大于B瓶中电阻丝的阻值。
(1)在甲同学的实验中:
①保持变阻器的滑片在某一位置,通电一定时间后,观察到的现象是______烧瓶中温度计示数的变化较大(选填A或B);
②从左向右移动变阻器的滑片,保持滑片在左右两个不同位置的通电时间相同。试说出滑片在哪个位置时,烧瓶中温度计示数的变化较大?为什么?
(2)在乙同学的实验中,A、B两个烧瓶中的电阻丝的连接方式是______(选填“串联”或“并联”);通电一定时间后,观察到的现象是:______烧瓶中温度计示数的变化较大(选填A或B)。
(3)分析甲、乙两同学的实验现象,根据你得出的结论,对下面的两个生活事例,任选一例做出简要解释。 ①电炉丝接到电路里,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热,这是为什么?
②一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,怎样解释这个现象?

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科目: 来源:专项题 题型:探究题

根据图所示的情景提出两个与物理知识有关的问题并做出简答。(示例)问题:图中的用电器是什么连接方式?回答:这些用电器是并联的。
①问题: _________ 回答: _________
②问题: _________ 回答: _________

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

在下列四种常见的用电器中,利用电流的热效应工作的是
[     ]
A.抽油烟机    
B.电冰箱 
C.电视机      
D.电饭锅

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科目: 来源:专项题 题型:问答题

阅读下列材料,回答问题.
                                                              电灯为什么会发光?
        导体中的电流看不见、听不着,怎样才能知道导体中有没有电流呢?原来,导体有电流时,会发生一些特殊的现象,我们把导体中有电流的时候产生的电流特有的现象,叫做电流的效应.任何导体中有电流时,导体都要发热,这种现象叫做电流的热效应.家庭电路里的白炽电灯有电流时发光、发热,过一会儿,用手去摸时会很烫手,就是由于电流的热效应的原因.如图所示就是灯泡的结构.灯泡的灯丝一般是用熔点很高的钨丝做成的.我们知道,金属导电靠的是金属导体中的大量能自由移动的电子,金屑导体中有电流时,带负电的电子定向移动而做功,消耗电能,转化为内能、光能等.当灯丝的温度很高时,像白炽灯,就会发出白光.电炉子、电烙铁、电烤箱都是根据电流的热效应来工作的.另外电流还有化学效应和磁效应.
(1)电流通过导体时,导体发热是______能转化为_________能,这种现象叫_________
(2)如图所示,电路中电流的方向是由 _________ 流过 _________ ,到达 _________ ;自由电子定向移动方向与电路中电流的方向 _________ (填“相同”或“相反”).

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

电热器是利用电流的 _________ 效应制成的加热设备,它的主要部分是 _________ ,它是用 _________ 大, _________ 高的合金丝绕制成的.常见的电热器有 _________ _________ 等.

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科目: 来源:专项题 题型:问答题

小明为了探究电流的热效应,找来了如下器材:12V的电源,开关,段电炉丝,粗细、长短与电炉丝相同的铜导线,蜡和导线若干.他设计了一个简单的实验:把电炉丝和铜电线串联起来接到电源上,在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡.如图所示,等蜡凝固后,合上开关,过一会儿,发现电炉丝上的蜡熔化了,而铜导线上蜡没有熔化.
(1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应?
(2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么?
(3)电炉丝上的蜡能熔化,而铜导线上的蜡没熔化,由此你能得出什么结论?

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科目: 来源:同步题 题型:探究题

为探究“电流产生的热量跟哪些因素有关系”,某实验小组用如图所示的装置制定了三步探究方案,下表记录了他们在探究过程中收集到的各种信息(其中部分格子内画有横线,但不影响解题).
请完成下列填空.
(1)实验前:该小组对猜想进行分析,排除无关因素.最后锁定:电流产生的热量只跟              个因素有关.
(2)把相关的实验数据和现象填在上表的五个空格中.
(3)如图是步骤l的结束状态,现在开始完成步骤2,首先要等两玻璃管中的液柱            (填“升高”或“降回”)到原来的高度,然后闭合开关,再调节滑动变阻器的滑片向____(填“左”或“右”)移动,使电流表指针指在____A的刻度线上.
(4)通过对第2、3两步实验的分析比较,得出的结论是:                             ,电流产生的热量越多

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

电流的热效应是普遍存在的现象,如果电流的热效应消失,以下现象中不可能的是   
[     ]
A.我们将无法用电炉子取暖  
B.电视机后面不用安装散热器  
C.电能在传输的过程中不会有能量损失  
D.联欢会时用白炽灯装点教室

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同步练习册答案