现用如图所示的器材来探究通电导体产生的热量与电阻的关系：
（1）将A、B两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路，其目的是______．
（2）随着时间增加，两瓶中煤油温度都逐渐上升，说明通电导体产生的热量与______有关．
（3）已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大，通电一段时间后，烧瓶______中的煤油温度上升快（填A或B）．由此，小明得出结论：通电时间一定，电阻越大，导体产生的热量越多．
（4）另一个同学指出小明的结论不严密，请你将小明的结论补充完整：______．

如图，甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置：



（1）实验采用的是______研究方法，实验的设计原理是根据电流的______效应．?
（2）选用图乙中第一组电阻来进行实验，接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油______上升得高．我们可以推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下______越大放热越多．这个实验是控制______、______两个物理量不变，来研究______和______两个物理量的关系．
（3）选用图乙中第二组电阻来进行实验，分别在通电时间相同时，调解滑动变阻器，加大电流，发现电流越大，电阻丝放热越______，说明______．

下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整。
课题：研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理：
（1）我们组的同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大。通电后电流通过电阻丝产生热量使煤矿油的温度升高，体积膨胀，煤油上升的高度越_______________。
（2） 实验过程：
① 接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：_________瓶中的煤油上升得高。这表明，电阻越大，产生的热量越多。
② 在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同。在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高。实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较__________。这表明，电流越大，电流产生的热量越多。
③ 实验表明，通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越__________。我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少和哪些因素有关。

在家庭电路中，电线相互连接处，因为接触不良，容易造成______变大，根据焦耳定律可知，在通电时间和______相同时，该处比别处更容易发热，加速导线老化，甚至引起火灾。

如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过________反映出来的；采用这种连接方式的目的是________________。

两根电热丝，电阻之比为2：1，若把他们串联接在电路中，相同时间内产生的热量之比为______；若把他们并联接在电路中，相同时间内产生的热量之比为______．

一个1欧姆的电阻，在2秒钟的时间里通过它的电量为4库仑，那么通过该电阻的电流强度为_________，加在它两端的电压为_________，它放出的电热量是_________。

在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，甚至引起火灾。原因是连接处

如图，是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间的关系”的试验装置，甲电阻为铜丝，乙电阻为镍铬合金丝，将两电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，请回答下列问题：
（1）合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过_________反映出来的
（2）采用这种连接方式的目的是使_________相等．
（3）该实验的结论是：_________．

一根电炉丝，剪断一半后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为______；若对折后接在原来的电源两端，在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为______．