一个定值电阻，接在电路中每分钟产生的热量为Q．现在想让它每分钟产生的热量为3Q，下列措施正确的是（　　）

A．将电压变为原来的3倍

B．将电压变为原来的 3 倍

C．将此电阻对折后接入原电路

D．将电流强度变为原来的3倍

电炉丝断了，去掉后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为：

电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热，是因为电炉丝的　　　比导线大得多，根据焦耳定律可知，在                                             相同时，电炉丝产生了更多的热量。

小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．乙烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小．
（1）实验中用到的测量仪器除温度计外，还需要______．
（2）实验前，小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”．对于这个问题，
你认为合理的解释是：______．
（3）实验中，小明和小红发现______烧瓶中温度计的示数升高快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越______，产生的热量越多．
（4）最后，小明和小红又利用此装置，添加了必要的器材，探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，他们控制通电时间相等，调节滑动变阻器改变______，观测其中一根电阻丝所在煤油温度的变化，从而得出结论．
（5）小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验．则他们应如何替换上述实验中的器材？请你写出具体的替换方案．

在远距离输电中，为了减小电流通过输电线造成的发热损失，在输电功率一定的情况下，一种有效的措施是减小输电电流。若某段输电导线的电阻为5Ω，将通过它的电流由20A减小到10A，则这段输电导线
1min内因发热损失的电能将比原来减少                   J。

将一台“220V 100W”的电风扇，一个“220V 100W”的充电器，一把“220V 100W”的电烙铁，分别接到达220V的电源上，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是

为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，某实验小组采用了如图所示的实验装置，其中R₁＞R₂
（1）实验中R₁、R₂采用串联方式连接，这样做的目的是 _________ ；
（2）在通电时间相同时，两支玻璃管内煤油上升较高的是甲瓶．由此可知，在通电时间相同，电流 _________ （选填“相同”或“不相同”）的情况下，电阻较大的，电流产生的热量较 _________ ． （选填“多”或“少”）
（3）实验中R₁是一根阻值为50Ω的电阻丝，通电100s，通过的电流为0.1A，则电流通过电阻丝产生的热量为 _________ J．

实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、停表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流及通电时间保持不变时，电阻产生的热量与电阻阻值成正比”。假设实验过程中电流通过定值电阻做的功，把电能全部转化为内能。请画出实验电路图，并写出实验步骤。
（1）实验电路图：
（2）实验步骤：

把灯泡接入电路，灯泡和跟它相连的导线都要发热．灯泡热得发光，导线的发热却察觉不出来．这是为什么？

如图所示，在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中
（1）通过观察______来判断电流产生的热量的多少．
（2）图中甲、乙两根电阻丝是串联的，这是为了研究电流产生的热量与______的关系．