某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应该将横梁右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该______（选填“增加”或“减少”）砝码；当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则物体的质量为______g．

水平放置的天平如下图所示，在使用前必须进行的调节是：首先将______，接着调节______使______平衡．

小明去武汉江夏基地军训时，在后山上捡了一块非常漂亮的大理石，他非常想知道这块石头的密度，于是在老师的带领下去了综合实验室．由于存放不当，天平附带的砝码严重生锈，小明只能利用天平了．老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材．小明稍加思考，决定用以下方法进行实验：



（1）实验过程：
①将天平放在水平台上，游码拨到左端零刻度线处，发现此时指针如图甲所示，则应向______调节平衡螺母使天平平衡．
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，快平衡时用滴管调节水的多少，直到天平平衡（如图乙）．
③将烧杯中的水倒入量筒中（液面位置如图丙），读出体积并记录．
④用排水法测得大理石的体积为20cm³．
（2）收集与处理实验数据：请你将实验数据填入下表并计算．

量筒中水的体积V1/cm3	量筒中水的质量 m1/g	大理石的质量 m2/g	大理石的体积 V2/cm3	大理石的密度ρ/ g-cm-3

（3）请你分析，实验中步骤______会存在较大地误差，会使实验结果偏______（选填“大”或“小”）．

如图所示被测物体的质量是______g．

某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作如图所示，其中错误的是：
（1）______．
（2）______．

使用天平前应观察天平的______及游码在标尺上的______．

实验室常用天平来测量物体的质量，而在日常生活中常用来测质量的工具有______、______．

目前，杠杆平衡条件已经广泛应用在了实际生活中．例如：我们所熟悉的天平和案秤（如图所示）就是应用杠杆平衡条件来测量物体质量的工具．利用天平和案秤测量物体质量时，假如游码在零位天平和案秤就能平衡的情况下，所称量物体的质量就等于天平砝码或案秤槽码上所标识的质量数．小小的砝码与槽码的实际质量是否与被测物体的实际质量相等呢？你认为：天平砝码实际质量______被测物体实际质量；案秤槽码实际质量______被测物体的实际质量．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

小明在测酱油质量时，出现了如图所示的情况，此时她应进行的操作是______．

小刚在称量物体的质量时，进行了如图甲所示的操作，他的错误在于______；经过调整，天平平衡后，砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量是______g；若物体质量的真实值为57.2g，则说明小刚所测的值存在______．