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科目: 来源: 题型:填空题

达到一定的温度,并在液体的________和________同时进行的剧烈的汽化现象,叫做沸腾.“一定温度”就是液体的________.

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科目: 来源: 题型:解答题

图中所示为利用滑动变阻器改变电流的电路图,变阻器R2与定值电阻R1串联在电路中,R1的阻值为15欧,通过电路的电流可在0.1~0.4安范围内调节.求:
(1)电源电压.
(2)通过计算求出所选用的变阻器连入电路的阻值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

荡秋千时,当人从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中,人的


  1. A.
    动能一直增大,重力势能一直减小
  2. B.
    动能一直减小,重力势能一直增大
  3. C.
    动能先减小后增大,重力势能先增大后减小
  4. D.
    动能先增大后减小,重力势能先减小后增大

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示的是建筑工地上正在运行的一台起重机吊臂上的滑轮组,由电动机向滑轮组提供动力,不计一切摩擦和绳重,已知动滑轮和吊钩共重200N,在拉力F的作用下,把重2.98×104N的重物匀速提高20m,拉力做功的功率为1.5×104W,求:
(1)拉力F做的功;
(2)起重机的机械效率;
(3)重物上升的速度.

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科目: 来源: 题型:单选题

火山爆发喷出的炽热岩浆温度可达1 200℃,岩浆流入海水中产生了大量的“白气”,如图所示.关于这些“白气”的形成是


  1. A.
    空气中的水蒸气
  2. B.
    海水遇到炽热的岩浆汽化形成的水蒸气
  3. C.
    海水遇到炽热岩浆汽化形成的高温水蒸气,在上升过程又遇到低温的空气液化形成的小水滴聚集在一起形成的
  4. D.
    空气中的水蒸气遇到高温岩浆液化形成的小水滴聚集在一起形成的

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科目: 来源: 题型:填空题

升国旗用的旗杆顶上安装定滑轮是为了________.

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科目: 来源: 题型:填空题

救援队员使用撬棒把滚落在公路上的石块撬起,如图所示.第一种方法:若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是________点;第二种方法:若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,两种撬法,第________方法更省力(B在AC中点).

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科目: 来源: 题型:解答题

仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱.
(1)若温度升高时,液柱将向哪边移动?
(2)此温度计如何标上刻度呢?可以将此装置放到通常情况下冰水混合物中,液柱处标上,将它放到标准大气压下沸水中,液柱处标上,然后在以上两个刻度之间进行等分,就可以标上各个刻度了.
(3)你能说出这个温度计的测温原理吗?
(4)为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取什么措施?

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科目: 来源: 题型:解答题

小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图.
(1)按照电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整;

(2)实验过程中,小明将电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节________,使________保持不变,然后再记录电流表的示数;
(3)右表是小明测得的三组数据:
实验次数123
电阻R/Ω51020
电流I/A0.400.200.10
据此数据可得到的结论是:________;
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的小明想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律;有的是为了求平均值减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是________(选填序号);①测量物体长度;②探究串联电路的电流特点;③探究并联电路的电流特点.

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同步练习册答案