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    科目： 来源：河南 题型：问答题

    欲对一块形状不规则的矿石标本进行鉴定，请你利用所学知识设计两种测矿石密度的方法，将每种方法所需的主要器材和应测量的物理量填在下表中．
      主要实验器材 实验中应测量的物理量
    方法一    
    方法二    

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    科目： 来源：玉林 题型：问答题

    在用“托盘天平和量筒测定小石块”的探究实验中：
    （1）某小组设计了如下实验步骤：
    ①把天平放在水平桌面上；
    ②把游码移至天平标尺左端的零刻度线处；
    ③把待测小石块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下小石块的质量m；
    ④将小石块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒的水中（水未溢出），记下水面对应的刻度值V；
    ⑤根据测得的数据计算出小石块的密度ρ．
    请详细叙述缺少的操作过程和需要测量的物理量并加注字母．
    在②、③直接加入的步骤：______；
    在③、④之间加入的步骤：______．
    （2）用测得物理量字母表示该小石块的密度ρ=______．

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    科目： 来源：泉州 题型：问答题

    老游在旅游时买回一个质量大约为4～5㎏的水晶球，他的儿子小游想要量它的密度．小游可找到的器材有称量为1㎏的天平一台、250ml的量筒一个、量程为0～5N的弹簧测力计一只、称量为15㎏的案秤一台、可称20斤（1㎏等于2斤）的杆秤一把、容量足够大的塑料桶一个、尼龙网袋一个（质量和体积均可忽略）和足够的水．问小游：
    （1）应当选择哪些器材比较适当：______．
    （2）应该测量哪些物理量，怎样测量？______
    （3）水晶球密度的表达示是ρ=______．

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    科目： 来源：天津 题型：问答题

    给你一只量筒和适量的水，请你设计一个实验，估测一块橡皮泥的密度．要求：
    （1）写出实验步骤及需要测量哪些物理量；（2）导出用所测量的量表示的橡皮泥密度的数学表达式．

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    科目： 来源：新疆 题型：问答题

    有下列器材和物品：天平、弹簧秤、水槽（有水）、烧杯、细线、刻度尺、一块不规则但厚度均匀的金属板、小矿石和盐水．请自选上述器材和物品三种以上，完成一项实验．
    实验目的：______；
    所选器材和物品：______；
    主要步骤：______；
    被测物理量的表达式：______．

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    科目： 来源：淮安 题型：问答题

    下面是小芳为了“测量小铁块密度ρ铁”所设计的实验方案的部分内容：
    实验器材：弹簧测力计（分度值0.2N，量程0-5N）、小铁块（10cm3）、细线、烧杯、水，
    实验步骤：①测量前将弹簧测力计的指针对准零刻度线，并将小铁块悬挂在弹簧测力计下；
    ②将小铁块浸没于水中，读出弹簧测力计示数值F1
    ③从水中移出小铁块，读出弹簧测力计的示数值F2；
    ④再做一次实验，将两次测得的数据填入表中．
    用ρ铁=
    F2ρ水
    F2-F1
    算出小铁块的密度．按照实验方案，小芳进行了实验请你回答：
    （1）小铁块受到的浮力的表达式：F浮=______．
    （2）实验中测量小铁块重力的依据是：______．
    （3）对小芳的实验方案中的上述内容作出两点评价：______，______．

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    科目： 来源：锦州 题型：问答题

    王新同学在学校测完石块密度后，想到这样一个问题：石块和铁块谁的密度大？放学回到家中，想粗略地测定铁块密度，但家里没有量筒、天平等器材，于是想到利用浮力知识完成实验．他从家找来以下器材：茶杯、水、小铁块、细线和弹簧秤．
    （1）请简要写出他的实验步骤，并用字母表示所测的物理量．
    步骤：①______；
    ②______；
    ③______．
    （2）铁块密度的表达式ρ铁=______．

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    科目： 来源：成都 题型：问答题

    小赵同学在一次实验中，测出了玩跳棋用的玻璃球（直径约1cm）的密度．他使用的实验器材为：托盘天平、砝码、小烧杯、溢水杯和和足量的水（水的密度ρ水为已知量）．他的实验步骤如下：
    ①把天平放大水平桌面上，调节平衡螺母，让天平平衡
    ②用天平测出5个玻璃球的总质量m1
    ③用天平测出空烧杯的质量m2
    ④在溢水杯中装入适量的水，让水面刚好到达溢水口，将烧杯放大溢水口下方，将已测出质量的5个玻璃球轻轻放入溢水杯中，溢出的水全部进入烧杯
    ⑤用天平测出溢出的水和烧杯的总质量m3
    ⑥整理器材，计算出玻璃球的密度
    问题：（1）小赵计算玻璃球密度的表达式应该为______．
    （2）实验中，小赵用了5个玻璃球，而不是1个玻璃球，这样做的优点是什么？
    答：______．

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    科目： 来源：桂林 题型：问答题

    下面是某同学测量不规则小石块密度的实验过程：
    A、用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中，测出水和石块的总体积V2．
    B、计算石块的密度．
    C、在量筒中倒入适当的水，测出水的体积v1．
    D、用天平称出石块的质量m．
    （1）请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号______．
    （2）小石块的体积：v=______；
    （3）小石块的密度：ρ=______．

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    科目： 来源：临沂 题型：问答题

    张磊同学在河边拣到一精美的小石块，想粗略知道小石块的密度，于是他从学校借来一架天平，用纸杯改装了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估测出了小石块的密度．请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案，并得出和实验方案相一致的密度表达式．

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