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科目: 来源:期末题 题型:探究题

学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度。他们选取的实验器材有:食用油、量 筒、天平(带砝码)、烧杯。
【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
(1)方案一:
①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1
②向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为            ;
③再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;
④计算出食用油的密度ρ。
(2)方案二:
①将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;
②用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1
③将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V;
④测出烧杯及剩下食用油的总质量m2
⑤计算出食用油的密度ρ=                        
【评估与交流】
(3)请分别找出两种方案中的不足之处:
方案一:                                                                                                  ; 
方案二:                                                                                                  。 
(4)你准备选择方案          来做实验.为顺利完成该实验.该方案中不足之处应改为:                         。 

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小华学习了密度的知识后,很想了解他每天喝的鲜奶的密度.于是他买了一瓶鲜奶,且装满.另外他还向老师借了一台天平,请你利用现有的器材设计一个较简便的方法测出鲜奶的密度,并完成以下填空.如果需要,可适当增加1至2种实验器材.
(1)写出你所增加的器材:______.
(2)写出关键的实验步骤:1、把牛奶倒入烧杯中,用天平测出总质量m1
2、把烧杯中的牛奶倒一部分入量筒中,用天平测出剩余盐水和烧杯的质量m2
3、读出量筒中牛奶的体积V.
(3)写出计算鲜奶密度的表达式:______.

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科目: 来源:福建省中考真题 题型:实验题

在测定液体密度时,小江同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量,实验做了两次记录如表,则容器质量为_________ g,液体密度为_________ g/cm3

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科目: 来源:期末题 题型:实验题

小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、空瓶, 而没有量筒。他按照图甲中设计的思路进行了测量。
(1)请按照图甲中的思路写出对应的实验步骤:
① 用天平测出小空瓶的质量m1
                                          ;
                                          。
(2)他第三次测得物体的质量如图乙所示,则m3=           g。
(3)根据测量数据计算酱油的密度ρ=              g/cm3。(保持小数点后1位)

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

小星喝牛奶时想知道牛奶的密度。于是他进行了如下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码拨到标尺左端的零刻线处,发现指针向左偏。此时他应向_______(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。
(2)他先测量空塑料杯的质量,如图甲所示。请指出他在实验操作中一处明显的差错:__________
(3)他改正错误后,在右盘中放入10g砝码后,再向右盘放砝码,发现放上质量最小的砝码时,指针向右偏;取下它,指针向左偏,则他下一步的操作是__________________。当横梁再次平衡后,如图乙所示,杯子的质量m=__________________。
(4)他利用现有的实验器材和足够的水,完成以后的实验操作,请你写出实验步骤及所测物理量的符号:
第一步:___________________________________________________
第二步:____________________________________________________
 (5)牛奶密度的表达式:ρ牛奶=___________。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

下面是小方设计的“测食用油密度”的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1,根据他的设计,回答下面的问题:
(1)按该实验方案进行测量,食用油密度的表达式是______________,上述实验方案存在的问题是误差较大,试分析产生误差较大的主要原因____________________。
(2)请你将上述实验方案进行改进并补充填写实验内容于下表,并将图中实验的数据及测量结果填入表中对应的下一行。

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:实验题

保护环境是我们每个人的职责,某校学生对固城湖的水质进行监测,定期取样测量其密度进行物理分析。
(1)他们在测量过程中,首先舀取湖水倒入量筒如图(甲)所示。然后,用调节好的天平测量一只空烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(乙)所示。
最后,将量筒中的湖水全部倒入烧杯中,同样用天平测量烧杯和湖水的总质量,测量结果如图(丙)所示,则舀取的湖水的体积为 _______ cm3,质量为 _______ g,密度为 _______ kg/m3
(2)为了更准确地测量湖水的密度,甲乙丙实验步骤顺序应调整为 _______ 。

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科目: 来源:期末题 题型:实验题

妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油与水的密度哪个大?
(1)小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水上,由此可以证明他的猜想是________的。(选填“正确”或“不正确”)
(2)到学校后,他做了如下实验:先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.5g,读出量筒中花生油的体积,如图甲所示,最后算出花生油的密度,请你将测得的结果填入下表。
(3)由于油的粘性很大,小刚在将花生油倒入量筒中读体积时,量筒壁上还附有花生油,这样小刚测得油的密度比实际值要_________(选填“大”或“小”)。
(4)图乙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是____________________ 。

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科目: 来源:不详 题型:问答题

下表是甲.乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案.
方案A 方案B
1.天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1
2.把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;
3.称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2
4.ρ=
m1-m2
V
1.用天平测出空烧杯的质量m1
2.在空烧杯中倒入适量盐水,称出它们的总质量m2
3.把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;
4.ρ=
m2-m1
V
采用方案A测出的ρ的值较准确.这是因为方案B中,物理量______的测量值误差较大,使得ρ的值偏______(选填”大”或“小”).

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科目: 来源:不详 题型:问答题

给你一杯水,一块橡皮膜,细线,一支两端开口的玻璃管,一把刻度尺.请你利用这些器材,测某待测液体密度.要求:
(1)写出实验步骤;
(2)根据实验数据,写出待测液体密度的表达式.

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同步练习册答案