2010年暑假，小明一家驾车外出旅游，一路上他运用所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题．
（1）在经过如图所示的公路交通“标志牌”时，小明马上根据“标志牌”上的18km和40的物理意义，算出了在不违反《交通法规》的前提下，从“标志牌”到上桥的最短时间，请你将小明的运算过程展示出来．
（2）如图所示，在高速公路上为了避免发生汽车追尾事故，交通部门在公路边竖立了距离“确认牌”．从“确认牌”开始，沿路边分别竖立了50m、100m、200m的“标志牌”．小明为了估测所乘汽车的速度，于是他用秒表测出了汽车从“确认牌”到200m的“标志牌”所用的时间为5s，则他所乘汽车的平均速度是多少km/h？如果汽车在高速公路上行驶时，要求最低限速为60km/h，最高限速为120km/h，那么，此时汽车的行驶速度是否符合要求？

如图所示，四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）的关系图象，能表明物体做匀速直线运动的是（　　）

A．甲和丙

B．甲和丁

C．乙和丙

D．乙和丁

如果一个做匀速直线运动物体共运动了6s，已知它在前4s内通过20m的路程，那么它在第6s的速度是（　　）

A．20m/s

B．10m/s

C．5m/s

D．无法确定

如图用来表示同一种运动规律的是（　　）

A．甲、丙

B．乙、丙

C．甲、丁

D．乙、丁

一个做匀速直线运动的物体，关于速度公式v=

S

t

，理解正确的是（　　）

A．物体通过路程越长，速度就越大

B．物体时间越短，速度就越大

C．物体通过路程越长，时间越大，速度越大

D．速度由路程和时间的比值表示，大小不变

下列正常运动的物体中，速度是40km/h的可能是（　　）

A．卡车	B．行人
C．喷气式飞机	D．“神州六号”飞船

小文与同学们一起去郊游，爬到山顶后，他们突然想估测一下对面山头与自己之间的距离，他们身边有刻度尺、手表、小刀、纸、哨子等，请你帮他们想个办法，写出实验的方案．
实验的方案：实验器材：______；
实验步骤：______；
计算距离的表达式：______．

下列说法中正确的是（　　）

A．物体运动的路程越大，则物体运动得越快

B．物体运行的时间越短，则物体运动得越快

C．在相同的时间内，物体通过的路程越长，运动得越快

D．在相同的时间内，物体通过的路程越短，运动得越快

若喷气式客机以1080km/h的速度飞行，特快列车用30m/s的速度行驶，则喷气式客机的速度是特快列车速度的（　　）

A．60倍

B．10倍

C．36倍

D．6倍

一个初中生的步行速度最接近于下列哪个值（　　）

A．5km/h

B．5m/s

C．10m/s

D．10km/h