在匀速直线行驶的火车上，有人竖直向上跳起，他的落地点在（　　）

A．位于起跳点后面	B．位于起跳点前面
C．落于起跳点左右	D．位于起跳点处

下列现象中，不是利用物体惯性的是（　　）

A．运动员跳远时，往往助跑一段距离

B．足球在地面上滚动

C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下

D．熟了的苹果从树上落向地面

如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动．当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将

当汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，当汽车匀速直线行驶时，乘客不发生倾倒，这两种情况是由于人在

体验与探究
在生产和生活中我们常遇到下列事例：投掷铅球时，铅球被举起一定的高度，斜向上用力推出去，铅球会落到很远的地方，投掷标枪时，标枪被举起一定的高度用力甩出去，标枪会落到很远的地方…
（1）请你再举一个类似的事例：______．
（2）这些事例应用到的共同物理知识是：______．
（3）李娟看到投掷铅球场景后，思考“铅球投掷的远近跟什么因素有关”的问题，并提出猜想一：铅球投掷的远近与用力的大小有关．请你另提出一个猜想二：铅球投掷的______与有关．
（4）小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一．设计实验方案如下：
a．把弹弓的橡皮拉长到一定的长度后，以一定弹射角θ₁将弹丸弹射出去，测出水平射程为S₁．
b．把弹弓的橡皮拉长到另一长度，以另一个弹射角θ₂将同一弹丸弹射出去，测出水平射程为S₂．
c．如何用弹簧测力计较准确地测出先后两次弹弓对弹丸施加的弹力F₁、F₂的大小？小芳有点为难，请你完成测出F₁、F₂的方法：______．
（5）请对小芳的实验方案作出评估：______．

苏州市正在大力整治交通问题，很多学校都请交警同志到学校对学生进行交通安全教育，小明同学在学习中整理了如下几条：
A、小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带．
B、公路上行驶的汽车，必须和前面车辆保持一定的距离．
C、公汽未停稳，不能下车．
D、以较快速度行驶的自行车，突然用力捏前刹，很容易摔倒，所以骑车速度不要太快．
现请你运用所学物理知识解决下列问题：
（1）小明整理的几条中涉及到的一个共同的物理知识是什么？答：______．
（2）请选择其中的一条，并分析交警制订这条规则的理由．
答：选______（填序号）．理由：______．

汽车在紧急刹车过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车有______；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变______；在同样车速条件下，装满货的卡车与没有装货的卡车在刹车后，______的卡车滑行的距离远．

子弹离开枪口后，在空中仍能继续向前运动．是因为（　　）

A．火药对它仍有推力作用

B．子弹受到惯性力的作用

C．子弹具有惯性

D．子弹的惯性大于它受到的阻力

判断正误
（1）固体、液体有惯性，气体没惯性．（______）
（2）正在运动着的物体，若它所受的外力同时消失，它就会立刻停下来．（______）
（3）对物体施力，一定能改变物体的运动状态． （______）

下列情景中利用惯性的是（　　）

A．驾驶员要系好安全带

B．将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头

C．禁止汽车超载行驶

D．公交车启动时，提醒乘客抓好扶手