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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于运动和力,下列说法中正确的是(  )
A.力是使物体保持静止的原因
B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因
D.物体受力作用时才会运动

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科目: 来源:宜昌 题型:单选题

关于力与运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.静止的物体不受力的作用
B.运动的物体一定受到力的作用
C.物体的运动并不需要力来维持
D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来

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科目: 来源:不详 题型:填空题

用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动,则小车在做______运动;如果绳子突然断了,则小车将做______.此时小车仍受______力和______力,它们是一对平衡力.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

物体在两个力的作用下处于平衡状态,现将一个力去掉,则(  )
A.物体一定做匀速直线运动
B.物体一定静止
C.物体运动状态发生改变
D.物体运动状态不变

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科目: 来源:不详 题型:问答题

牛顿第三定律
力是物体间的相互作用    力是物体对物体的作用,只要有力发生,就一定要有受力物体和施力物体,施力物体是不是也要受到受力物体给予它的力呢?力是物体间的单方面作用,还是物体间的相互作用?
用手拉弹簧,手的肌肉收缩发生形变,同时弹簧也发生形变,这时不但弹簧受到手的拉力,手也受到弹簧的拉力,坐在椅子上用力推桌子,会感到桌子也在推我们,我们的身体要向后移,在平静的水面上,在一只船上用力推另一只船,另一只船也要推前一只船,两只船将同时向相反方向运动(图1).在水面上放两个软木塞,一个软木塞上放一个小磁铁,另一个软木塞上放一个小铁条(图2).可以看到,由于小磁铁和小铁条相互吸引,两个软木塞相向运动起来,地球和地面上物体之间的作用也是相互的,地面上的物体受到地球的吸引(重力),地球也受到地面上的物体的吸引.

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观察和实验表明,两个物体之间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用.力是物体与物体之间的相互作用.物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力.把互相作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的.我们可以把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力.
牛顿第三定律    作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?
把两个弹簧秤A和B连接在一起(图3),用手拉弹簧称A,可以看到两个弹簧秤的指针同时移动,弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小,而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力F’的大小.可以看出,两个弹簧秤的示数是相等的,改变手拉弹簧的力,弹簧秤的示数也随着改变,但两个示数总相等,这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这就是牛顿第三定律.
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛,人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进,轮船的螺旋浆旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋浆一个反作用力,推动轮船前进,汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进,汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能前进.
请同学们根据上述自学的知识,回答下列问题.
①两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小______,方向______,作用在______ 上,这就是牛顿第三定律.
②卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小______.(填空“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.
③项选择题人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F2,则这两个力的大小关系是:______
A、F1>F2              B、F1<F2            C、F1=F2
④下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是:______
A、划船时,船浆对水的力与水对浆的力
B、汽车行驶时,汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
C、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D、静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力
E、提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力
⑤根据你刚刚自学的牛顿第三定律的知识和你在初三所学的二力平衡的知识,比较一下:
物体间一对作用力和反作用力之间的关系与一对平衡力之间的关系有哪些相同点和不同点?

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科目: 来源:不详 题型:问答题

(1)如下图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下表中.
接触面 小车受到摩擦力的大小 小车运动的距离
(单位:cm)
毛巾 18.30
棉布 较大 26.83
木板
①第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如上图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
②分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越______,小车前进的距离就越______.
③根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做______运动.可见,力不是使物体运动的原因,而是______的原因.
(2)在“研究杠杆的平衡条件”实验中:
①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡.
②实验数据如表,很明显第______次的实验数据是错误的.
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N[] 阻力臂L2/m
1 2 0.04 4 0.02
2 3 0.1 6 0.06
3 4 0.06 3 0.08
③实验中,我们是根据分析测得的数据,才归纳出杠杆的平衡条件是______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

关闭发动机的汽车,在水平路面上运动,在如图中画出汽车受力示意图.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,如图所示,甲同学用60N的力推乙同学,画出甲对乙推力的示意图.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.静止的物体一旦受力,就一定会运动
B.物体运动方向发生改变,则一定受到力的作用.因为力能改变物体的运动状态
C.有施力物体,就必然存在受力物体.因为力的作用是平衡的
D.物体受到力的作用,速度大小一定改变.因为力能改变物体的运动状态

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某同学通过如下实验研究“物体受力情况与运动状态之间”的关系:他在弹簧秤下悬挂一个重2N的钩码,拉动钩码作直线运动,如图中的弹簧秤分别显示了钩码在几种运动情况下受到的拉力.请根据实验现象及相关条件,就此同学所研究的问题,归纳出初步结论.

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1)由如图a、b、c可知:当物体受力平衡时,______;
2)由如图d和e可知:______.

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同步练习册答案