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科目: 来源:月考题 题型:填空题

给下列测量结果补上适当的单位:
①我国最长的河流长江全长约6.4×103           
②一个教室容积约为150          
③一位中学生的质量是45          
④铁的密度为7.9              
⑤人正常步行的速度约为1.1             

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

与物理课本的厚度最接近的数据是
[     ]
A.10cm
B.10mm
C.1.8dm
D.5dm

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

在下面的空格中填上长度的单位.
(1)手掌宽度约1          ;  
(2)成人腰带处高度约1           
(3)铅笔芯直径约1         
(4)指甲宽度约1         

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科目: 来源:北京市期末题 题型:单选题

下列关于物体的长度和质量的说法正确的是
[     ]
A.一名中学生的质量约50kg
B.一包方便面的质量约0.5kg
C.通常教室门的宽度约3m
D.从教室地板到房顶的高度约2m

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科目: 来源:北京市期末题 题型:实验题

如图所示,物体A的长度是                    cm.

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

给下列测量记录补上单位:一根火柴的长度约为40        ;南京长江二桥全长21.97           ;一位初二的学生脉搏跳动10 次的时间约为0.2          

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

一张写字台的高度大约是
[      ]
A.78 cm        
B.1 m
C.120 cm
D.0.12 m

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科目: 来源:江苏省月考题 题型:单选题

一只钢笔的高度最接近于                         
[     ]
A.1m        
B.1dm        
C.1cm          
D.1mm

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科目: 来源:广东省期末题 题型:填空题

某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位,请你补上:物理教科书的厚度为8.2_____;课桌的宽度为0.65______;教学楼高1000_____.

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科目: 来源:河北省期末题 题型:不定项选择

下列数据是对日常生活中常见物体长度的描述,你认为其中最接近实际的是
[     ]
A.一张课桌的高度约1.6m
B.教室门框的高度约8.0m
C.物理课本的长度约25.9cm
D.一位普通九年级男生的身高约1.68m

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同步练习册答案