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科目: 来源:不详 题型:问答题

天平是测量物质质量的工具,在某些情况下,加一些辅助器材,利用天平还可间接地测量其它物理量.小东再找来铅笔,毫米刻度尺和密度表,即方便地测出一大卷细铜线的长度.小东操作如下:
(1)拉出一段细铜线,在铅笔上紧密地绕n匝.用毫米刻度尺测出n匝的宽度L,则细铜线的半径r=______,横截面积为S=______.
(2)用天平称出整卷细铜线的质量m,查出铜的密度ρ,则细铜线的体积V=______;
(3)整卷细铜线的长度为l=______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在长度测量中,测量所能达到的准确程度是由下面哪种原因决定(  )
A.测量方法是否正确B.刻度尺的最小刻度
C.刻度尺的量程D.测量的人所估计的数字

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科目: 来源:不详 题型:单选题

四位同学用同一把刻度尺分别测量某物理课本的长度,记录的结果分别是18.11cm、18.10cm、18.22cm、18.10cm,其中错误的结果和最接近于课本的真实值分别是(  )
A.18.22cm 18.1cmB.18.22cm 18.103cm
C.18.22cm 18.10cmD.18.11cm 18.13cm

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科目: 来源:江苏期末题 题型:填空题

有两位同学测量同一支铅笔的长度,甲的测量结果是154.32mm,乙的测量结果是15.43cm。若这两位同学在测量过程中都没有错误,则结果不同的原因是_________;若这两位同学所用的刻度尺的分度值均为1mm,则_________同学的测量结果是错误的。

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科目: 来源:北京同步题 题型:单选题

某人在测一段不太长的曲线长度时,用一条松紧绳与曲线完全重合,然后用力把松紧绳拉直,用刻度尺量出起点到终点的距离,则测量的结果比实际曲线 
[     ]
A.偏大
B.偏小
C.一样大
D.无法判定

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科目: 来源:不详 题型:填空题

为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈.如图所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为______cm,可算出细铜丝的直径约为______mm.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

某同学用一刻度尺测量物理课本的宽记录为:17.82cm、17.80cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,则物理课本的宽应为(  )
A.17.50cmB.17.503cmC.17.8cmD.17.81cm

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科目: 来源:北京 题型:问答题

如图所示,被测物体A的长度为______cm.
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科目: 来源:安徽省期中题 题型:填空题

测量长度的基本工具是________,小明同学的身高是1.68________,参加校运动会1500m比赛成绩是400 _________(填上适当的单位)。

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科目: 来源:0110 模拟题 题型:实验题

(1)如图所示,用刻度尺测量木块的长度,木块的长度是________cm;
(2)如图所示,弹簧测力计的读数是_________N;
(3)如图所示,体温计的读数为__________℃。

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同步练习册答案