小明用刻度尺三次测得物理课本的长度分别为:18.50 cm.18.54 cm.18.51 cm.则课本的长度应记录为 [ ]A． 0.185167 m B．0.18517 m C．0.1——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

小明用刻度尺三次测得物理课本的长度分别为：18.50 cm、18.54 cm、18.51 cm，则课本的长度应记录为

[ ]

A． 0.185167 m
B．0.18517 m
C．0.1852 m
D．0.185 m

科目： 来源：同步题 题型：单选题

李明同学用一把分度均匀的米尺测得一桌边长为0.980 m，该尺用标准米尺测得的实际长度为1.002 m，则该桌边的实际长度是

[ ]

A.1.000 m
B.0.982 m
C.1.002 m
D.0.987 m

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图所示，使用刻度尺测量长度，方法正确的是图________，测同一长度的五次测量记录是：2.72 cm、2.71 cm、2.62 cm、2.73 cm、2.72 cm，其中错误的数值是________cm.

科目： 来源：同步题 题型：填空题

为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，如图所示，用分度值是1 mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为________mm，可算出细铜丝的直径约为________mm.

科目： 来源：福建省月考题 题型：填空题

正确使用刻度尺中，刻度尺要，有刻度的一边要，读数时视线要与尺面；要估读到的下一位数，并记下；并要多次测量取平均值来减小．

科目： 来源：福建省月考题 题型：填空题

用刻度尺测长度之前，应先观察它的、和。

科目： 来源：福建省月考题 题型：填空题

小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是，物体的长度是。

科目： 来源：福建省月考题 题型：填空题

用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是为了，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.56cm，其中错误的数据是，该物理课本的长度为。

科目： 来源：海南省月考题 题型：单选题

某同学用一把分度值为1mm的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81cm、17.82cm、17.83cm和17.58cm，其中错误的是

[ ]

A．17.81cm
B．17.82cm
C．17.83cm
D．17.58cm

科目： 来源：黑龙江省月考题 题型：填空题

某同学进行测量时记录的数据如下：15.26cm，则他的数据中准确值是，估计值是；从记录结果判断他使用的刻度尺的分度值是．

同步练习册答案