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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    误差：______叫做误差，测量时的误差是不可能绝对______的，多次测量求平均值可以______．错误是由于______或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列关于测量的说法中，正确的是（　　）
    A．测量误差是不可避免的
    B．选用精度高的测量工具可以消除误差
    C．多次测量求平均值可以消除误差
    D．测量中的错误会导致误差

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    关于误差的叙述正确的是（　　）
    A．态度认真可以完全避免误差
    B．选用精密仪器，改进实验方法，可以减小误差
    C．误差是实验中的错误，不可避免
    D．以上三种因素都有可能

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（　　）
    A．刻度尺没有跟课本的长边平行
    B．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
    C．刻度尺没有紧贴课本；
    D．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

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    科目： 来源：连云港模拟 题型：单选题

    用一把刻度尺测量物体长度，一般要测量3次或更多次，这样做的目的是（　　）
    A．减小由于刻度不精密而产生的误差
    B．减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差
    C．避免测量中可能出现的错误
    D．避免测量中可能出现的误差

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    科目： 来源：广安 题型：单选题

    下列说法中，正确的是（　　）
    A．多次测量取平均值可以减少错误
    B．支持力总是竖直向上的
    C．力是物体运动的原因
    D．大气压强与海拔高度有关

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    科目： 来源：铜山县模拟 题型：问答题

    如图所示，当我们用“伏安法”测量定值阻R的阻值时，需要进行多次测量求出电阻的平均值，如图甲所示；而探究电灯L的电阻与温度的关系时，也需要进行多次测量，却不求平均值，而是将测量值画出图象来研究，如乙图所示．它们的目的各是什么？
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    科目： 来源：湖北模拟 题型：单选题

    下列关于声现象的说法中，错误的是（　　）
    A．真空不能传声
    B．声音在各种物质中的传播速度一样大?
    C．“闻其声知其人”主要是根据声音的音色来判断的?
    D．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    测量方法不正确，会产生______．如果测量方法正确，测量值与真实值之间还有差异，这个差异叫______，它的产生跟______和______有关．

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的．______．

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