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    科目： 来源：0108 期中题 题型：单选题

    下列有关误差的说法中，正确的是：

    [     ]

    A. 误差就是测量中产生的错误
    B. 多次测量取平均值可以减小误差
    C.只要认真测量，就可以避免误差
    D.选用精密的测量仪器可以消除误差

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    科目： 来源：0115 期末题 题型：单选题

    采用正确的方法进行长度的测量时，要减小人为的误差，可采用的方法是：
    [     ]
    A．用分度值小的测量仪器进行测量 　　
    B．多人分别测量，取平均值的方法　　
    C．多种仪器测量，取平均值的方法 　　
    D．上述说法均不正确

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    关于误差，正确的说法是：
    [     ]
    A．两次测量之间的差异叫做误差
    B．多次测量取平均值可以减小误差
    C．选用精密的仪器，就可以避免误差
    D．只要正确做实验，就不会产生误差

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    科目： 来源：模拟题 题型：单选题

    用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样做的目的是：
    [     ]
    A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
    B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差
    C.减小由于估测而产生的误差　　　
    D.避免测量中可能出现的错误

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因
    [     ]
    A．刻度尺没有跟课本的长边平行
    B．刻度尺没有紧贴课本
    C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
    D．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    关于误差，下列说法中正确的是
    [     ]
    A．误差是由于测量方法不正确造成的
    B．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
    C．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭
    D．以上说法都正确

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列情况中只是因为误差而引起结果不准确的是
    [     ]
    A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线
    B. 刻度尺本身刻度不均匀
    C. 观察时视线未能与刻度尺垂直
    D. 读数时没有再估读一位数字

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同，_______是可以避免的，而_______是不能绝对消除的。实验室中常采用减小误差的方法是_____________________。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因
    [     ]
    A、刻度尺没有跟课本的长边平行
    B、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
    C、刻度尺没有紧贴课本
    D、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

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    科目： 来源：福建省期中题 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    [     ]
    A．测量时，误差不可避免
    B．读数时，估读位数越多越准
    C．测量时，只要认真细心地遵守操作规则，就可以消除误差
    D．多次测量取平均值会使误差增大

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