你注意到图中洒水壶有两个把手吗？当用洒水壶提水时应该用_______把手；当用洒水壶洒水时应该用_______把手，这说明___________________。

如图是小明同学设计的一种蒸汽船的原理图，从图中可以看出，促使该船前进的力是___________________，你所知道的与该原理相同的实际应用有__________________（说出一种即可）。

图所示中的情景表示了力的作用效果，其中___________主要表示力能使物体的运动状态发生改变；___________主要表示力能使物体发生形变（选填“（a）”或“（b）”）。

在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上； 打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上……
（1）请你再举一个类的事例：_______________________________________________；
（2）这些事例涉及到的共同物理知识是：_____________________________________；
（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关。请你另提出一个猜想二：打击力的大小与__________有关；
（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一，设计实验方案如下：
a．用台秤分别称出排球和足球质量m₁、m₂；
b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸。将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹。记为“印迹l”；
c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验，得到足球打击的“印迹2”；
d．如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F₁、F₂的大小?小军有点为难，请你完成测出F₁、F₂的方案：_________________________________________________________；
（5）请对小军的实验方案作出评估：_________________________________________________。

图所示，用手拉橡皮筋，橡皮筋伸长。此时手的感觉是

成语“风吹草动”描述的自然情景，隐含的物理知识有

如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的

下列说法中正确的一组是
①物体间力的作用是相互的；
②只有相互接触的物体才有力的作用；
③力是改变物体运动状态的原因；
④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。

关于运动和力的下列说法，正确的是：

以下是我们生活中常见的现象：
①用力揉面团，面团形状发生变化；
②篮球撞击在篮板上被弹回；
③用力握小皮球，球变瘪了；
④一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞。
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是