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科目: 来源:0116 期中题 题型:填空题

成语“风吹草动”中的施力物体是_________,受力物体是__________,该力的作用效果是使草___________________。

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科目: 来源:0117 期中题 题型:单选题

如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是
[     ]

A.运动员对弓弦的拉力

B.汽车对地面的压力

C.斧头对木柴的力

D.下落小球受到的重力

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科目: 来源:0117 期中题 题型:单选题

如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是

[     ]

A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

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科目: 来源:上海期末题 题型:填空题

为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,某同学利用一根橡筋、细线、弹簧秤(测力计)等器材进行实验。实验中,他先将橡筋的一端固定,然后在另一端系上细线,并用弹簧秤(测力计)沿同一方向拉伸橡筋。如图所示,每一次实验时橡筋被拉伸的长度L相等。请仔细观察和比较图中的操作和弹簧秤(测力计)的示数,然后归纳得出初步结论。
(1)比较图a和b(或图a和c)可知:__________________________________。
(2)比较图b和c可知:___________________________________                  

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科目: 来源:0122 月考题 题型:填空题

如图所示将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后,小车向相反方向运动,最后静止。此现象说明的物理知识有:力可以改变物体的                  ,磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而                (此空选填“增大”、“减小”或“不变”)。

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

如图(a)(b)所示,(a)说明:力能改变物体的_______;(b)说明:力能改变物体的_______。

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

如图(a)所示,将吹了气的气球置于桌上,用手掌压气球,可看到气球被压扁,用力愈大,气球的______;再把气球用双手捧起,一手手掌平压在气球上,另一手用手指顶住气球,如图(b)所示,可看到,气球与手掌接触的那部分形变_______(填“明显”“不明显”),而手指顶着的那部分气球形变_______。 这个实验揭示的物理道理是_________________________。

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

光滑水平面上的一个物体在受到与运动方向相同的力的作用下,物体将做_________(减速/匀速/加速)直线运动。

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

下列说法中正确的是
[     ]
A.力的作用效果只能改变物体的运动状态
B.运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止的过程中才有惯性
C.物体只受两个力的作用,如果这两个力的三要素相同,物体的运动状态一定改变
D.汽车在水平公路上做匀速直线运动,站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力

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科目: 来源:专项题 题型:探究题

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图1所示。
(1)实验中小明是通过观察       来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是               
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图     所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是                   
                                                            图1                                                             图2

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同步练习册答案