科目： 来源：同步题 题型：实验题

小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系，利用如图所示的装置记录了相应实验数据如下表：

（1）分析实验数据，写出你能得到的结论．
（2）举出该探究在实际应用中的一个实例．

科目： 来源：甘肃省期末题 题型：填空题

根据图示情况填写实验结果：
（1）温度计的读数是______℃；
（2）弹簧测力计的读数是　______N．

科目： 来源：天津市期末题 题型：探究题

为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
（1）分析表一和表二数据可知：
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成          ；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧           （选壤“大“或“小”）．
（2）如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是         （选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是          测力计．
（3）经实验探究发现：在拉力相通的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关                                                                              ．

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：问答题

科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比．现在，我们要知道一根长度为2.5cm、横截面积为0.8cm²的金属杆A，最大伸长0.4cm时所能承受的拉力．但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测试中，所用拉力始终为1000N，测得的数据如表所示．

长度l/m	横截面积S/cm2	伸长△l/cm
1	0.15	0.16
4	0.10	0.32
1	0.10	0.08
2	0.05	0.32
4	0.20	0.16

（1）在对样品进行测试时，采用如图装置．这主要运用了（______ ）A．模型法    B．类比法    C．分类法   D．放大法（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成______．与金属杆的横截面积成______（填“正比”或“反比）（3）金属杆A所能够承受的最大拉力为______N．

科目： 来源：杭州 题型：问答题

在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示．
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加______厘米；
（2）该图线不过原点的原因是______．

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：问答题

某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示，请回答下列问题：
（1）这根弹簧的原长是______cm．
（2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了______cm．
（3）分析图象及有关数据，你可得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的______越长．