科目： 来源：不详 题型：问答题

为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学作了如下图所示的实验．



（1）实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做 ______运动，因为这样可使弹簧测力计的示数表示 ______的大小．
（2）甲、乙两图所示的实验说明了 ______．
（3）甲、丙两图所示的实验说明了 ______．
（4）上述实验采用了 ______的研究方法．

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：莆田 题型：问答题

如图是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的三种情况．



实验记录如下：

实验过程	木板受到的压力/N	测力计示数/N	滑动摩擦力/N
甲	5	1
乙		2
丙	5	1.5	1.5

（1）请你把表格填完整；
（2）甲、乙实验结果表明相互接触的两物体间的压力越大，滑动摩擦力越 ______；
（3） ______实验结果表明滑动摩擦力的大小与两物体接触面的粗糙程度 ______关．

科目： 来源：不详 题型：问答题

某同学用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与那些因素有关．
（1）实验时，该同学将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这一做的目的是______；
（2）实验时，记录的部分数据如下表所示．

序号	木块放置情况	木板表面情况	压力/N	弹簧测力计示数/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上铺棉布	6	1.8
5	平放	木板上铺毛巾	6	3.0

如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析．

科目： 来源：不详 题型：问答题

小明同学在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的问题时，他根据在同一地面上推箱子，箱子越重，推起来越费力这一生活经验作出猜想，认为摩擦力的大小可能与接触面上受到的压力大小有关．



（1）在做如图所示的三次实验中，______两次实验能够达到验证小明同学猜想是否正确的目的．
（2）实验甲和丙是研究摩擦力的大小与______的问题；
（3）在进行实验时，必须注意用弹簧测力计______拉动木块．
（4）综合这三个实验，可以得出的实验结论是______．

科目： 来源：江阴市模拟 题型：单选题

在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中不正确的是（　　）

A．木块共受到两对平衡力作用

B．用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关

C．木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的

D．若撤去拉力F，木块的运动状态将发生改变

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：填空题

市人民政府对旧街小巷进行了改造，使整个城市的面貌焕然一新，如图所示的是人行道上铺设的凹凸刻纹的防滑地板砖，这种地板砖是通过______来______摩擦力．

科目： 来源：不详 题型：问答题

小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示．所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动．
（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做______运动．这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等．
（2）比较______两图能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；比较______两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关．（以上均填“甲”、“乙”或“丙”）
（3）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？答：______．（填“能”或“不能”）
你所回答的原因是：______．
（4）如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，应控制______、______一样，改变接触面积大小．